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론
1.연구의 배경 및 목적
2.연구의 방법
Ⅱ정부간 관계의 의의
1.정부간 관계의 기원
2.정부간 관계의 정의
3. 정부간 관계의 유형
Ⅲ정부간 관계의 연구
1.정부간 관계 연구의 필요성
2.정부간 관계의 결정요인
Ⅳ정부간 관여
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사회적 자원의 소비가 아니라 창조를 위한 자원이기 때문이다. Ⅰ. 문 제 제 기
Ⅱ. 본 론
1. 주 5일제 근무제 도입에 대한 찬반조사
2. 주 5일 근무제 지원대책 주요내용
3. 주말 여가 활동의 실재와 기대
4. 주말 여가 시간과 여
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론」. 서울: 대영문화사.
유재원. (1995). 「지방자치의 정착을 위한 주민참여의 활성화 방안」.
서울: 한국행정연구원.
이극찬. (1996).「정치학」제5전정판. 서울: 법문사
장치근. (1997).「지방자치와 주민참여에 대한 고찰」. 사회과학연구 제
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론 2
본 론 3
Ⅰ. 특수 교육의 의의 3
1. 특수 교육의 개념 3
2. 특수교육에 대한 여러 나라의 생각 3
Ⅱ. 선진국의 특수 교육 4
1. 오스트레일리아 4
2. 스웨덴 5
3. 이탈리아 6
4. 벨기에 7
5. 그 밖의 나라들의 교육목표
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운용수익 극대화 26
5) 혁신형 정부기업 모델 창출 26
가) 시스템에 기반한 전략경영 실현으로 경영수지 흑자 구현 26
나) 장기적 발전 기반 마련 26
6) 우정사업본부의 민영화 문제 26
3. 결 론 28
* 참고자료 및 논문
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론, 박영사, 1988
김재권, 기획론, 대영문화사, 1991
김봉식, 기획론, 박영사, 1991
김병진, 정책학원론, 박영사, 1993
김수영, 행정기획론, 법문사, 1987
김신복, 발전기획론, 박영사, 1991
김신복·노화준, 개발기획론, 방송대학출판부, 1998
김중규, 행정
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론
II. 본론
-한국의 유아교육 제도-
1. 유아교육의 이념 및 역사적 발달
(1). 유아교육의 초창기
(2). 유아교육의 발전 변천사
2. 한국의 유아교육 체제 및 현황
(1). 관련 법규
(2). 행정과 재정 체제
(3). 유치원, 보육시설 교육 현황 및 실
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사회복지사업연구, 한국복지정책연구소
◇ 김영모 (1993), {청소년복지론} 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원,
◇ 이용교 (1993), {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원
◇ 김성이 (1992), [사회복지학 분야에서의 청소년연구 동
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론
1. 작가소개
2. 1960~1970년대 경제발전과 소외된 농촌
3. 연작소설로서의 『우리동네』
Ⅱ. 본 론
1. 작품 분석
1) 허울뿐인 새마을 운동의 모습과 농촌 생활의 피폐함
2) 왜곡된 정치의식
3) 농민 권익을 보장하지
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행정학보 제33권 제2호, 한국행정학회.
최창호(1998), 지방자치학, 삼영사.
표창원(2000), \"주민과 경찰, 지역사회가 함께 하는 새로운 치안 파라다임의 모색\", 수원시 새천년의 아침 시민대토론회.
한국지방행정연구원(1998), 자치경찰제의 준거틀
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