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대를 형성하여 전통부터 고쳐나가야 할 일인 것이다. 즉, 모계제를 도입하여 나타날 여러 가지 사회 문제점을 고려해 봐야 하는 것이다.
5. 결론
모계제와 부계제의 부성을 비교하려면 생물학적 사실뿐만 아니라 사회적 사실에도 유의해야 한
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전통적 가치채계의 와해방지를 위해서 정부가 국민의
여가문제를 소극적으로 대처해서는 안 된다. 여가는 이미 국가발전, 나아가 세
계문명발전에 있어서 중요한 위치를 점하고 있기 때문이다.
이러한 관점에서 국민의 여가생활동향을 면밀
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사회와 문화》프랑스 문화 연구회 / 어문학사
◈《먼 나라 이웃나라. 프랑스편》이원복 / 고려원미디어
◈《롤랑의 노래에서 까뮈까지》G.LANSON / 범한서적
◈《프랑스 문학사(새로운)》김붕구 외 / 일조각
◈ http://100.empas.com/group.html?i=183420 (
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전통적 환경확대법의 구도를 그대로 사용하면서 지리적 확대의 원칙과 구사회적 시각 간에 절묘한 조화를 만들어 냄.
- 학년 주제 간의 거시적 시퀀스뿐만 아니라 학년 내 단원들 간의 미시적 시퀀스에 있어서도 학습자로부터 가까운 소재부
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대해 논하시고, 이를 해결하기 위한 생활지도 상의 방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념 및 성격
Ⅲ. 청소년비행의 특징
1. 조폭화(粗暴化) 경향
2. 집단화 경향
3. 저연령화 경향
4. 도시화 경향
5. 재범 증가 경향
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대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 /
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문화사회가 확장되고 있고, 이데올로기와 민족 분단의 산물인 새터민들의
급속한 증가 등 우리 사회도처에는 새로운 환경이 속속 등장하고 있다.
- 사회복지가 이제 경제적 불평등의 완화라는 전통적 시각을 넘어 이 새로운
욕구에 대하여
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사회적으로 수용될 수 있는 방법으로 문제를 해결하도록 대안을 제시하여 지도하는 방법을 선택할 것인지 는 교사의 교육철학과 평소의 교육신념에 따라서도 영향을 받을 것이다. 1. 유아 생활지도의 개념 및 이해
1) 유아 생활지도의
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1. 옷을 입는 이유
2. 신호로서의 옷
3. 인상의 조작과 형성
4. 복장이 전달하는 자기관
5. 복장의 선택
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 일본 전통문화.hwp
2. 일본의 현대 문화.hwp
3. 지역별 특성.hwp
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사회집단과 개별 성원의 주장이 교차되는 열려진 공간으로서 공론의 장(public sphere)을 만들고, 이를 통해 재구조화 방향에 대한 사회적 합의를 이끌어낼 수 있다면, 새로운 가족 '만들기'는 현실로 다가올 수 있을 것이다. 1. 우리에게 가족
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