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교육 계획  1) 가정통신문  2) 부모회  3) 수업참관  4) 가정방문  5) 상담  6) 교구대여 프로그램 2. 실제 유치원의 부모교육(새싹유치원)  1) 문서화된 자료(새싹유치원)  2) 부모참여 행사(새싹유치원) <결 론> <참고> 참
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대한 이러한 7차 교육과정의 권고는 지향하는 과목별 평가 및 평가 도구의 개발 방향과 일치하는 것이라고 할 수 있다. 즉 종래의 선다형 일변도의 지필 검사를 지양하고, 서술형 및 논술형 검사, 구슬 시험, 찬반 토론법, 실기 시험, 실험실습
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론총2, 자유아카데미, 1977 김창수, 대한민국임시정부의 군사활동, 한민족독립운동사7, 1990. 김호일, 대한민국림시정부의 교육사상, 한국사론10, 국사편찬위원회, 1981 박순태, 임정의 시련과 이동기(192336) 제정당의 활동, 한민족독립운동사7, 1990
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교육, 서울 : 갑을출판사 교육부(1997), 수학과 교육과정 강시중(1992), 수학교육론, 수학교육론 박성택(1985), 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서 전영주(2002), 의사소통 능력 향상을 위한 수준별 교
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대로 받아들이는 것이 아니라 문학의 특성과 주요 부분을 외우는 식으로 학습이 이루어진다. 이러한 문제의 해결을 위해서 어떤 대책이 있어야 할지 궁금하다. <국어교육 목표론> 1. 국어교육의 5대 목표 1) 개인의 성장 목표 언어능력의
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론을 통해 학생들이 논리력 및 논술능력을 향상할 수 있는 기회를 가질 수 있다. 그리고 홈페이지에 교육관련 유명사이트를 연결해 활용할 수 있도록 하면 역사나 예술, 과학 수업을 진행하려 할 때 일선교사들이 가장 곤혹스러워하는 대목이
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론의 비판점 ■구체적인 적용의 차원에서는 시사해 주는 바가 매우 적다. ■피아제는 동료 집단은 도덕적으로 커다란 해약알 가져대 줄 수도 있다는 것을 간과했다. ■협동과 상호 존중의 원칙에 치중한 나머지 도덕교육에 있어서 교사의
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1. 교육사회학의 기능이론 가. Durkheim, Parsons 등의 이론에서부터 시작하여 Walker, Maclelland, Smith 등이 1950년대까지 주류를 이루었다. 나. 사회에 관한 견해 : (1)안정성 (2) 통합성 (3) 기능적 조정 (4) 합의 다. 교육에 관한 관점 : (
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대표적 성격이 강한 반면에, 영국의 관료제는 이러한 대표성이 약하다. 나. 정책결정과정에서 관료들이 수행하는 역할면에서의 차이 a. 관료들이 정책결정에는 관여하지 않고 집행에만 관여한다는 이른바 정치·행정 이원론적인 사고는 전통
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교육목표에 합당한 것으로 얼마든지 선정하여 활동할 수 있다는 것으로 능동적이고 현실적이며 적극적인 활동을 요구하는 것이다. Ⅸ. 결론 제 7차 교육과정의 기본 방향은 21세기의 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인
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