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교육, 여성교육 ②제2장 페미니즘이론과 페미니즘 교육론 ③제3장 성별정체성의 형성과 계기 ④제4장 젠더의 출발점, 가족 ⑤제5장 전통적 여성교육의 흐름 ⑥제6장 근대의 여성교육 ⑦제7장 학습자로서의 여성 ⑧제8장 페미니스트 페다고지
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교육할 때에는 그러한 상황에 직접 노출시킬 수는 없으니 관찰학습법을 활용하는 것이 효과적인 방법이라고 생각한다.
참고문헌
- 김정숙, 고선아, 이은형(2024). 유아교육론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 다음은 유아교사의 역할과
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 서대문구다문화가족지원센터 홈페이지 (http://www.liveinkorea.kr/center/board/ctpg/boardView.do?menuSeq=171¢erSeq=1&boardSeq=25&conSeq=425155) 1. 교재 91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서
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교육, 사회평론, 2010.
8. 오은순, 다문화 교육을 위한 범교과 교수 학습 프로그램 개발연구, 한국여성정책연구원, 2008.
9. 김현미, 생활세계의 다문화 교육프로그램 사례연구 및 적용방안, 한국여성정책연구원, 2008.
10. 한국방송통신대학교 편집
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교육론 강의 1강, 2강. 한국방송통신대학교 멀티미디어 강의
마츠모토치아키(2007). 『건강행동이론의 입문-생활습관병을 중심으로』. 야스미디어
서울대학교 의과대학 국민건강지식센터
http://hqcenter.snu.ac.kr/archives/jiphyunjeon/%EC%9A%B4%EB%8F%99%EC%9
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교육의 이해와 실천, 학지사, 2012.
8. 오경석, 한국에서의 다문화주의 (현실과 쟁점), 한울아카데미, 2009.
9. 최현미, 이혜경 외 3명 저, 다문화가족복지론, 양서원, 2010.
10. 이인재, 글로벌 시대의 다문화교육, 사회평론, 2010.
11. 이찬욱, 강진구 외
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
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여성가족부 홈페이지.
행정안전부 홈
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대학교
전병렬(2009), P.E.T. 부모훈련프로그램이 부모-자녀간 의사소통과 가족관계 향상에 미치는 효과, 서강대학교
김영옥(2019), 부모교육, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모
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방송통신대학교 편집부, 다문화교육론 (2015-1), 한국방송통신대학교, 2014.
3. 김정열, 박수준 외 1명, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014.
4. 김이선, 다문화가족의 초국가적 가족 연계망과 정책적 시사점, 한국여성정책연구원, 2014.
5. 이종일
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방안
(2) 신체적 부담감 경감 방안
(3) 경제적 부담감 경감 방안
6. 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해
1) 중증 뇌졸중 환자 가족 삶의 특성
2) 가족 삶의 질을 높이기 위한 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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