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및 영향 -------------------------- 3
Ⅲ. 유아의 자아조절 능력 향상을 위한 활동계획 -- 3 ～ 6
1. 자아조절 ---------------------------------------- 3 ～ 4
(1) 자아조절의 개념
(2) 자아조절의 발달과 영향
2. 지도원리 및 활동계획안 ----------------
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교육과정
(2) 실력있고 열의있는 교사
(3) 공교육 내실화 기여
(4) 자율성과 다양성 보장
2) 자율형 사립고 존치에 대한 반대 의견
(1) 입시 위주의 교육 강화
(2) 사학 본연의 교육철학을 무력화시킬 위험성이 높다
(3) 교육과정 편성 및 운영
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교육대학교
○ 전인옥(1995), 유아의 발달관과 교육관에 관한 고찰 Piaget의 인지발달적 상호작용이론 Vygotsky의 사회적 상호작용이론과 Bronfenbrenner의 인간발달 생태학적 이론을 중심으로, 한국방송통신대학교 Ⅰ. 사회적 상호작용
Ⅱ. 언
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교육과정. 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
이순형 외(2016). 유아교육과정. 경기: 파워북.
<보육과정> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경,
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교육 내용, 도형교육 내용
2) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재?교구 5개,
3) 동화 5권
4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별
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교육적 시사점
1) 이해(understanding)를 위한 대안적 평가
2) 균형 잡힌 교육과정의 개발
3) 중다지능이론에 기초한 교수법 개발
4) 학생의 강점 규명 및 계발을 위한 기회 제공
5) 학교와 가정의 새로운 파트너십 형성
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교육원협의회 홈페이지 http://www.kauce.or.kr 1. 학점은행제란?
2. 학점은행제의 도입배경
1) 국제적 배경
2) 한국의 사회적 배경
3. 학점은행제의 특성
4. 학점은행제와 독학학위제의 비교
5. 학점은행제의 평가목적
6. 기관 유형별 학점은행
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대학교 교육대학원 논문, 2011.
서은영, 어린이집 유아반 교사의 효능감, 반성적 사고가 역할수행에 미치는 영향, 가톨릭대학교 교육대학원 논문, 2019.
이희영, 영아교사의 전문성 발달 및 교사효능감이 교사-영아 상호 작용에 미치는 영향, 동
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교육연구회(2012). 직장예절 지도 매뉴얼.
이경미(2012). 어린이집 교사의 교수효능감, 대인관계능력 및 교수창의성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향. 광주여자대학교 대학원 석사학위논문.
이경미(2015). 유아교사의 의사소통능력과 회복
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평가자수의 적정인원을 15~20명으로 보고하였다. 셋째, 인사부서주관으로 지속적인 제도도입 및 목적, 취지 등에 관한 서면 또는 집체 교육을 시행할 필요가 있다. 평가역량이 부족한 직원은 외부전문교육과정에 위탁교육을 수료시키는 것도
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