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대학교 교육대학원 [2002] [국내석사] 1. 서 론 (영유아교사의 자질과 역할)
2. 영유아교사의 자질이란
3. 교육관에 따른 교사의 자질
1) 전통주의에서 본 교사의 자질
2) 진보주의에서 본 교사의 자질
3) 학문중심주의에서 본 교사의 자
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2. 언어학적 차이와 조정작업에 대한 태도
3. 말하는 상황에서의 적용
4. 프랑스어의 올바른 규범
1) 전통문법에서의 통사론
2) 문법 개념의 변화
3) 통사론의 기본단위로서의 문장
4) 통사론의 대상
Ⅳ. 결 론
<참고 문헌>
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방송통신대학교출판문화원
이현숙(2019). 영국의 치매대응 정책분석과 시사점: 스코틀랜드의 국가치매전략을 중심으로. 보건사회연구 39(1), 072-107
김해동· 정홍익.(1985)「사회행정」, (한국방송대학교 출판부, 1985년). p.52.
현병택(2019). 치매노
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방송통신대학교출판부.
최영동(2012). 아파트 관리와 하자소송. 시우커뮤니케이션.
하성규(2010). 주택정책론. 박영사.
방경식(2011). 부동산용어사전. 부연사.
박찬돈(2004). 아파트 단지의 주차수요 분석과 예측에 관한 연구. 북대학교 박사.
양형
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형성하고 인간은 모든 평등하다는 긍정적인 태도와 가치를 길러줌. 다양한 사람들과 상호작용 능력과 협동능력을 증대시킬 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
전인옥,이경옥(2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원
권영래(2000)
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대학교
초등과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순형(2008), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판부
유아의 통계 확률 능력 발달 단계(김현자(2008),영유아 수과학교육의 이론과 실제, 창지사)
신현옥, 김동춘, 이수경, 김영숙, 류칠선(2
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 삶과 세계의 맥락으로서의 교육
2, 루소의 자연주의 교육철학
3, 유교의 교육 관점
4, 진보주의, 본질주의 교육철학
5, 플라톤의 교육철학
6,‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한
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. 전이가능성 높이기
다. 확실성 높이기
라. 확증성 높이기
(6) 질적 연구의 구체적인 방법
1) 이야기/화술연구
2) 현상연구
3) 근거이론 연구
4) 민족지학 연구
5) 사례연구
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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방송통신대학교 출판원.
이미나 저(2020), 노인돌봄과 노인상담, 공동체.
한국노인간호학회 저(2020), 노인간호학, 현문사.
유영주, 이순형, 홍숙자(1991), 가족발달학, 교문사.
최재석(1982), 현대 가족연구, 일지사.
안양희 저(2017), 가족간호학, 현문
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방송통신대학교출판부, 2004
홍재성, 프랑스어학의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2006
박은영, 프랑스문화의 이해, 만남, 2005
최병권, 세계의 교양을 읽는다, 휴머니스트, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프랑스어권 지역
1. 프랑스어를 모국어나
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