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대학교 대학원. 2006
박정헌 [한국가정에 있어서 고부갈등에 대한 통합적인 가족치료적 접근에 관한 연구] 서울여자대학교 기독교대학원. 2002
정해숙 [현대 사회에 있어서 가족의 역기능 해소 방안 연구] 호서대학교 행정사회복지대학원. 2000&nb
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여자대학교출판부 (2007.8.24.)
이상영, 『환경법』, 한국방송통신대학교 출판문화원 (2014.7.25.)
이명우, 『환경 건설 법규론』아카데미서적(2003.9.15.)
김철수, 『헌법학개론』, 박영사 (2006)
권영성, 『헌법학원론』,법문사 (2008)
김백유, 『헌법학
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집단의 평균값이 차이가 있는지 비교하기 위해 사용한 통계분석방법은 무엇인가? (5점)
2) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 유의한 차이가 있는 변수는 무엇인가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스
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여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (20점)
1) 3강. 노인과 가족
2) 11강. 노인복지서비스
3) 14강. 고령친화산업
2. 치매돌봄을 둘러싼
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여자대학교 대학원 논문, 2006.
이나래, 오후 재편성 종일반 혼합연령 유아들의 상호인정과정 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2011.
이소은민하영, 영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
이순형 외, 유아
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집단모임
2) 개별모임
3) 통신에 의한 만남
4-2. 부모교육 프로그램 유형별 사례
1) NPTP(New Parents as Teachers Project)프로그램
2) 플로리다 부모교육 프로그램 (Florida Parent Education Program)
3) Levenstein의 부모-유아 가정 프로그램(Mother-Child Home Program)
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방송통신대학교출판문화원
강영삼(1997)「장학론」세영사
권정숙(2002)「유아교사의 반성적 사고 및 반성적 사고수준과 교수능력」서울여자대학교 대학원 박사학위논문
김경이 외(2006)「교육행정 및 교육경영」학지사
노진형(2005)「반성적
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방송통신대학교, 2004)
2. 3세 어린이를 위한 유치원 교육과정 운영의 실제-나 (이화여자대학교 사 범대학 부속 이화유치원, 1992)
3. 유아교육과정(홍순정 이기숙 공저, 한국방송통신대학교, 2002)
4. 주제중심 통합교육과정의 이론과 실제(박낭자
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대학교 교육대학원.
2) 조숙경(2013), 만 5세아 초등학교 적응을 위한 리더십 프로그램 개발과 적용 효과, 숙명여자대학교 대학원.
3) 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4) 이소희ㆍ정남미 외 3명(2009), 유아 리더십
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집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개요
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
3) 허시와 블랜차드 상
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