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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2010). 영유아 안전교육. 창지사. 목차
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방송통신대학교 사회복지학개론 중간과제물을 통해, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 그 내용을 간단히 요약하고, 어떤 점에서 인상 깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를 설명한 다음, 시민권의 관점(보편적 복지와
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여가선용의 방법을 제공해줄 수 있는 취미활동을 찾아보는 것도 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
문성희, 민수홍, 백영경, 백웅재, 설혜심, 유영희, 장일, 정준영, 허진 지음, 취미와예술, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
반옥숙, 코로나19 일
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방송통신대학교 출판문화원 평생교육경영론
<과제명>
○ 단답식(각 5점, 총 10점)
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2. 평생교육기관에서의 마
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요
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대학교.
이강우 외(2005). 청소년의 여가활동 유형이 스트레스 해소 및 학업성취도에 미치는 영향. 한국스포츠 리서치.
김명자(2002). 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축. 전남대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소
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대학교 출판부
이창식,박미자,장은순(2010)「조손가족 청소년의 스트레스 대처, 사회적지지, 자아존중감이 우울에 미치는 영향」한국가족관계학회지, 15(1)
전인옥,박선희(2001)「현대사회와 아동」한국방송통신대학교 출판부
정혜임(2008)「
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2) 위기 및 극복의 과정
5. 건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력
1) 마인드 컨트롤
2) 정체감 해소
3) 여가문화
4) 가족간 정체감 형성
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
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방송통신대학교 출판문화원 2017
트렌드 모니터
한국 음식문화의 의미와 표상 정혜경 호서대학교 바이오산업학부(아시아리뷰 제5권 제1호(통권 9호), 2015: 97~121)
‘먹는 방송’과 ‘요리하는 방송’ 음식 미디어에 대한 커뮤니케이션 학적 탐
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여가문화학회, www.lculture.net.
9) 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
[비고]
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