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대학교 대학원 박사학위논문, 2016.
김진경김헤라, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
백해진, 학령 전 유아에 대한 교사 및 부모의 언어발달 관련 인식 조사, 대구대학교 재활과학대학원 논문, 2016.
서유헌,
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발달에 있어 가정과 유아교육기관에서 연령별 성장발달에 맞는 지도가 반드시 필요하다고 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영,최현섭(2014). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김상희(2021). 인간성장과발달. 포널스출판사.
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발달 특성
④ 유아기의 뇌발달 특성
⑤ 유아기의 정서발달 특성
⑥ 유아기의 언어발달 특성
⑦ 유아기의 자아존중감 발달
3) 아동기 발달특성
① 집단의식의 형성
② 자신감과 근면성
③ 인지기능의 발달
④ 도덕성 발달
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자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 오렘의 간호과정
(2) 간호문제 및 간호중재
Ⅲ. 결론
- 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 오렘의 간호과정
(2) 간호문제 및 간호중재
Ⅲ. 결론
- 이론적용에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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방송통신대학교출판문화원, 10쪽
이다. 상담은 내담자가 겪는 문제를 해결하고 내담자가 이후에 인간적으로 성장 및 발달하도록 돕는 활동으로써 중요한 의미를 갖는다. 상담과 관련된 다양한 이론들은 저마다의 관점에서 인간을 바라보고
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보편적 자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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8가지 보편적 자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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(4) 발달적 특징
(5) 영적
3) 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재안 기술
① 1차 예방
② 2차 예방
③ 3차 예방
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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이론과 실천. 학지사
2. 박선희, 조흥식. 아동복지. 한국방송통신대학교출판부
3. 전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부
4. 유효순, 최경숙. 아동발달. 한국방송통신대학교출판부
5. 김명희. 아동복지론-아동복지 사각지
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