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이론을 일부 수정해 “형성기, 자녀 출산 및 양육기, 자녀 교육기, 자녀 성년기, 자녀 결혼기, 노년기“ 의 6단계를 제시하였다.
4. 참고문헌
- 김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원
- 김영임(2017) 가족건강
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대인관계지능이 강한 경우엔 상담사, 사회복지사로 진로 상담이 이루어졌다. 공간지능이 강한 경우엔 건축가, 디자이너로 진로상담이 이루어졌다.
7. 결론
가드너의 다중지능이론은 “모두가 다르게 똑똑하다”는 관점을 기반으로 한다. 이
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방송을 할 수 있는 토대는 방송을 생산하는 사람들의 각성에 의해 좋은 TV프로그램의 전파일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임·신미선·한진만 저, 『방송편성의 이론과 실제』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2005.
김정기 저, 『한국 시청자의
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대학교, 2000
김희연 저, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과정에 나타난 유치원아 부모의 반응, 한국유아교육학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
3. 레지
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이론은 현재까지도 매우 영향력이 있으므로, 그 이론을 살펴보고 교육적 시사점에 대해 생각해 보는 것은 교육심리학 공부와 나의 삶에 큰 도움이 될 것이다.
II. 본론
1. 에릭슨의 성격 발달 단계 이론의 개요
에릭슨에 따르면, 인간은 발
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대철학의 인간관
①주체적 자기 형성적 존재 ②사회적 역사적 존재 ③규범적 합리적 존재
2. 과학적 인간관
①과학적 인간관의 특징 ②과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개요
2. 에릭슨의 성격발달단계이론
①1단계 기본적 신뢰와 불신 (0~1세) ②2단계 자율성과 의심 (2~3세)
③3단계 주도성과 죄의식 (4~5세) ④4단계 근
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의의와 한계
3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).
1)지식의 구조 이론 개요
2)핵심개념
①지식의 구조
②나선형 교육과정
③탐구학습
4. 참고문헌
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방송통신대학교출판문화원. (1) 훌륭한 지도자가 갖추어야 할 세 가지 조건은? (3점)
(2) 리더십 특성이론이란 무엇이며, 이 이론이 다시 중요해지기 시작한 이유와 이 이론의 장단점을 간략히 서술하시오. (5점)
(3) 오하이오 주립대학의
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방송통신대학교, 2009.
● 정옥분,「성인발달과 노화」, 교육과학사, 2001.
● 정옥분 외,「청년발달의 이론」, 양서원, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기의 발달
2. Erikson의 사회심리학적 발달이론
3. Levinson의 사계절발달이론
4. Loevinger의
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