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가족 교육프로그램을 구성하였는데 4~6시간으로 총 2회 차에 걸친 활동을 구성했다. 이것으로 일회성이 아닌 앞으로도 가족 문제를 개선하고자 우리는 노력해야 한다.
Ⅳ 출처 및 참고문헌
- 가족교육론, 김형태 외(2016), 방송통신대 출판문화
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가족 교육 프로그램의 효과를 확인할 수 있는 다양한 연구와 사례를 바탕으로 설계되었습니다. 이를 통해 저출산 문제 극복에 기여할 수 있는 체계적이고 실질적인 가족 교육 프로그램을 제공할 수 있습니다.
3.1 기존 가족 교육 프로그램 참
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교육프로그램으로 인해 코로나19를 함께 이겨낼 수 있는 회복탄력성을 갖춘 가족이 생겨나길 바래본다.
참고문헌
국립세종도서관 홈페이지(https://sejong.nl.go.kr/)
김형태김영빈(2020). 「가족교육론」, 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
뉴스
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가족교육 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국가족복지학.
박찬주, 이현정 (2023). 성인 자녀-부모 관계 개선을 위한 온라인 가족교육 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국가족치료학회지. 가족교육론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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가족교육론] 방송통신대학교 출판문화원 2023 1. 자신이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유를 쓰고 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 '가족의 개념과 그 이유를 쓰시오 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 기술하시
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교육과정 외에도 가족복지 측면에서 정부정책 또한 지속적으로 보완되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김형태ㆍ김영빈 (2023), 가족교육론, 한국방송통신대 출판문화원.
2. 정현숙(2016), 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계
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16). 가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
정옥분 외 1인. 『결혼과 가족의 이해』. 서울: 학지사, 2014.
최재천 외 6인. 2020. 『코로나 시피엔스』 ㈜인플루엔셜.
김현수(2020). 코로나로 아이들이 잃은 것들. 서울: Denstory 알피스페이스.
강선경, 최
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가족’의 필요성에 대해선 동의할 것이다. 가족의 형태나 그 개념이 많이 변해도 어떤 모습이든 가족은 인간사회에서 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김형태, 김영빈 (2023), 가족교육론, 방송통신대 출판문화원
박영혜, 신나연 외 1명(2022), 건강
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교육하고 정기적으로 가족 상담을 실시한다. 이 접근 방식은 가족과 함께하는 프로그램으로서 큰 역할을 할 것이다.
Ⅲ.결 론
위와 같이 가족교육론 과제에 따라 한 명의 가족을 선발하여 인터뷰를 통해 코로나19 상황에서 겪은 가족문제 조
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교육을 받는 기회를 갖도록 하는 것이 바람직하다.
참고문헌
김형태, 김영빈 (2023). 가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
도현심 (2012). 첫 부모역할 책. 서울: 지식채널.
김익균, 고선옥, 김사라, 유수정, 이미정 (2012). 가족관계론. 서울: 정민사
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