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이, 진정으로 그 실태를 사회문제로서 해결하기 위한 첫 시작점이 될 수 있을 것으로 생각한다.
3. 다문화가족 자녀에 대하여
한국인과 결혼이민자, 혹은 외국인 사이에서 태어난 자녀를 다문화가족 자녀라고 한다. 이 부분에 관심을 갖게 된
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이하여 시행할 필요성이 있다.
2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시하시오.
1) 이주노동자
이주노동자는 우리나라에서 대한민국의 국적을 지니고 있지 않은 사람이 국내 소재의 사업
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문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. (30점, 서술형)
2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시하시오. (20점, 약술형 가능)
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논하시오. (30점, 서술형)
(1) 서론
(2) 본론
1) 문화적 차이에 관한 이해
2) 다문화사회에 관한 적극적 교육
(3) 결론
2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시하시오. (20점, 약술형 가
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이런 의미에서 현재의 다문화현상에 대한 분야와 강의내용이 가장 인상 깊었던 것으로 생각된다.
2) 정체성과 편견
본 강의를 수강하면서 가장 인상에 깊었던 두 번째 내용은 다문화가족들이 겪는 어려움과 이주민들이 겪는 어려움이었다.
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세금에 대하여 알고 싶다, 소유부동산의 시장가치를 알고 싶다 등 제항목을 가진 앙케이트를 인쇄하여 관심을 갖는 사항에 체크하는 왕복엽서 또는 반신용엽서를 송부하여 반응을 본다.
(4) 지도와 팜플렛
수많은 부동산이 그것이 개발 중인
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이 사실이었다. 하지만 최근 국내에 거주하는 외국인의 증가 추세로 다문화에 대한 사회적 관심과 함께 많은 연구가 활발히 이루어지고 있으며 그 필요성과 중요성이 확대되어 가고 있다. 이에 최근 자녀의 교육 분야에서도 다문화와 관련한
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이었다. 이에 대하여 부산고등법원은 선하증권 상의 관할합의가 유효하기 위한 요건으로 ①당해사건이 우리나라의 재판관할권에 전속하지 아니할 것, ②합의된 외국법원이 그 외국법상 당해사건에 관하여 관할권이 있을 것, ③관할합의를
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세로 평가할 것이라고 생각하십니까?
①
②
③
④
⑤
전혀 그렇지않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
30. 현행 우리구에서 실시하고 있는 다면평가와 관련 방법 및 절차, 평가결과에 대해
종합적으로 만족하십니까?
①
②
③
④
⑤
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노년기의 발달과업 및 관심과 연관지어 신체적, 지적, 정서적, 사회적 영역 등으로 구분한다. 여기에 포함되는 교과내용은 선행연구들이 서로 대동소이한데, 이를 종합하여 허정무(2000)가 제시한 내용을 보면 1) 건강관리와 유지, 2) 세대차와
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세요.
(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)
준공기업에서 아르바이트를 하는 동안 고객을 위한 교육, 세금, 기타업무를…
입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.
롯데캐
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대하여 구체적으로 기술하여 주십시오. (400자 이내)
4. 귀하가 최근 3년 이내에 귀하가 속한 ㅌ조직(팀, 동아리 등)을 위해 헌신적인 노력을 다한 경험과 그 경험을 통해 귀하가 얻은 것이 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오. (400자 이내)
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세요. (500자, 15줄 이내)
2. 본인이 가장 열정적으로 몰입했던 단 한가지의 경험을 소개해 주세요. 소재의 제한은 없습니다. (500자, 15줄 이내)
3. 백화점에서 상품/MD, 마케팅, 서비스 중 무엇이 가장 중요한 요소라고 생각하는지 의견을 기술해
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가지는 의미는 무엇인가?
24. Laminar Flow와 Turbulent Flow의 특성에 대해 Reynols Number를 이용하여 설명하시오.
25. 열역학 제 0, 1, 2법칙에 대하여 설명하시오.
26. Conduction, Convection, Radiation의 개념과 실제 사용되는 예를 들어 설명하시오.
27.
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그 목표를 달성한 경험에 대해 기술하시오.
2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. (최근 5년 이내에) 다른 사람이 생각하지 못한
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