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뛰어드는 학생들도 적지 않다.
참고자료
최영진(2006) 교육행정학, 형설출판사
김도수(2007) 교육제도론, 교육과학사
주석참고 1. 프랑스의 교육제도
2. 독일의 교육제도
3. 핀란드의 교육제도
4. 일본의 교육제도
참고자료
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교육을 필요로 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육의 이해에 비추어 부모교육의 개념을 설명하고 필요성에 대해 논해 보았다. 현대의 부모들이 복잡하고 힘든 일이 되어버린 가족의 구성과 유지를 위하여 부모교육을 필요로 한다
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교육-부모역할의 이해」경기: 양서원
정갑순(1999)「부모교육론」서울: 창지사
이연섭,강문희(1998)「부모교육」서울: 정민사
안영진(1997)「부모교육총론」서울: 도서출판 정일
조경란(2012)「부모교육 프로그램 효과에 관한 메타분석」경성
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론
현대 사회의 변화는 가족의 형태에도 영향을 미쳐 다양한 가족 유형이 등장하고 있다. 이러한 변화는 가족 구성원들이 겪는 문제와 필요로 하는 지원에도 차이를 만들어내고 있다. 따라서 각 가족 유형에 맞는 적절한 부모 교육 프로그램
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교육은 매우 중요하다. 즉, 현대사회에서는 빠른 사회적 변화와 이런 변화에 적절하게 대응할 수 있는 아동 양육에 대한 새로운 이론의 출현 등으로 좀더 새로운 그리고 적절한 부모교육을 요구하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
안지령, 김민정 외 4명
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교육을 제공할 수 있게 지속적인 교육과 나눔을 통해서 다른 공동체 구성원들과 정보를 공유해야 한다는 것을 강조하며, 본 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
영아보육의 이해 /임현숙외 10명
부모교육론 교안 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 부모됨
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교육적 기능회복이가. 핵가족으로 인한 역할모델의 부족으로 역할수행의 불안감을 가질 수 있고, 맞벌이 부부의 증대로 인한 대화단절, 지나친 컴퓨터 몰입, TV과다 시청 등은 자칫 청소년들의 어휘력부족은 물론 자기중심적 사고로 인하여
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교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 행동주의 부모
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론에 대해서 앞으로 얼마나 많은 지능이 나올지 의문이 든다. 위의 8 가지 이론이 아닌 다른 관점에서 자신이 생각하는 지능을 말해보자.
3. 다중지능이론을 학교 교육에 연계시킬 수 있는 방법을 고민하고, 또 원할한 연 계 교육을 위해 가족
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론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명
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