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교육방법과 교육공학의 이해. 양서원
여광응 외(2005) 교육심리학의 이해. 대구대학교출판부
최순남(2006) 인간행동과 사회환경. 한신대학교 출판부
이인정 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경. 나눔출판 [방통대 생활과학과 3학년 인간행
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교육방법과 교육공학의 이해. 양서원
여광응 외(2005) 교육심리학의 이해. 대구대학교출판부
최순남(2006) 인간행동과 사회환경. 한신대학교 출판부
이인정 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경. 나눔출판 [방통대 생활과학과 3학년 인간행
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교육관이 중등 미술교과 과정에 미치는 영향, 조선대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사
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교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의
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교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체
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심리학개론 / ∑시그마프레스
윤가현 , 김문수, 김정희...공저(2008) / 심리학의 이해 / 학지사
홍순정 , 박선희 (2009) / 교수학습이론과 매체 / 한국방송통신대학교 출판부
오만록 (2004) / 교육심리학 / 교육과학사
정순례 (2003) / 교육심리학 / 원미
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시험불안 이론에서는 행동에 활력을 주는 충동으로서 시험불안을 이해할 수 있다고 생각한다.
※ 참고자료 ※
임규혁(1999). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 학지사
신명희 외(1998). 교육심리학의 이해. 학지사
고벽진(2006). 신교육심리학.
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교육적 측면: 교사, 교과, 학교에 대한 태도 중요
③긍정적인 태도 중요. ○ 제 1 절 교육심리학의 배경
1. 교육심리학의 정의
2. 교육심리학의 발달
3. 교육심리학의 연구방법
○ 제 2 절 교육심리학의 접근방법
1. 정신분석적 접근방법
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교육은 각 도·시·군 단위에 설치되어 있는 \'재교육강습소\'에서 실시하며, 재교육기간은 1개월, 3개월, 6개월 단위로 나뉘어져 있다. 그리고 매년 여름방학이나 겨울방학에 \'재교육 강습소\'에서 실시하는 \'자질향상시험\'을 통해 전체 교원
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교육장면에서 다양한 교육적 경험들을 효과적으로 모델링하기 위해서는 시청각 자료의 활용 및 실제 모델 제시, 시험 보이기 등이 유용할 것
참고문헌
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재
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