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제1장 소프트웨어 공학 개요 ** 소프트웨어 공학의 정의 - 소프트웨어의 개발운용, 유지보수 및 파기에 대한 체계적인 접근방법 - 질 좋은 소프트웨어를 경제적으로 생산하기 위해 공학, 과학, 수학적 원리와 방법을 적용 1)소프트웨어는 컴퓨
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제1장 상담이론 ?? Rogers의 인간중심이론 - 피상담자 자신이 자기의 문제를 충분하게 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 자기의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 지니고 있다는 점을 강조 - 피상담자를 인간으로서 존중하는 인간주의적 철학과
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제1장 생애발달 개념과 평생교육 1. 전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의
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제1장 서론 ① 청소년기: 한평생의 인간의 발달과정에서 볼 때, 하나의 고립되어 있는 발달단계가 아니라 전 단계로부터 독특한 영향을 받아 생성되고 다음 인생단계에도 결정적인 영향을 주는 중간단계 ② 학교가 청소년에게 미치는 영향:
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방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등) ② 교육적 의미(커리큘럼) - 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정함으로써, 일상적 의미에서의 프로그램 이상의 의미를 함축 - 특정목표로 학습자가 변화하도록 체계화시켜 놓은 교육내용을 강조 - 학습자
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제4장 전통적 주요 학습이론 1. 학습이론의 의의 ① 행동에서 나타난 관찰 가능한 변화와 이들 변화가 어떻게 나타나게 되었는가를 연결하는 구인으로 구성 ② 사람이 자신과 환경을 사용하는 능력을 향상시키기 위한 환경과 상호작용하는 과
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제3장 평생학습사회 1. 평생학습사회론의 등장배경 (1) 평생교육의 원형 ① 평생학습의 시대: 이 시대의 키워드 ‘학습’ → 평생학습, 학습사회, 생애학습, 학습문화, 학습시대 ② 평생학습의 부활이 가지는 의미 ㉠ 지역 교육의 부활을 열 수
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제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년 이해 (1) 청소년의 정의 ① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람 ② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 자 - 법적용의 명확성을 위한 규정 - 9세는 일반적으로 사춘기
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변동하는 것이다.
- 예) 카지노의 슬로트머신
변동간격 강화계획
- 강화하는 시간의 간격이 고정된 것이 아니라 변동하는 것이다.
- 예) 물고기가 낚시바늘을 무는 것
9. 반두라의 관찰학습의 과정 ＆ 교육적 시사점
1) 관찰학습의 과정 : 주의집
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제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점
● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임
● 다양한 학문분야는 각기 다양한 인간관을 가짐
● 데카르트:
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