|
남녀평등을 지향하는 쪽으로 구성되어지도록 노력해야 한다. 우리나라에서 여성의원들의 비율이 높아지고, 여성노동자, 여성대학생의 비율이 높아지고 있는 것과 그것에 대해 긍정적으로 생각하는 것은 남녀평등을 향한 첫걸음이 될 수 있
|
|
|
남녀차별의식을 조장하고 제도화하는 것으로 개인의 존엄과 양성평등을 보장하고 있는 헌법 정신에 정면으로 배치되는 것이다. 역사적으로도 호주제는 중국의 종법제와 일제 식민지 시대의 군국주의적인 천황제 이데올로기의 영향을 받은
|
|
|
남녀평등사상의 확산과 여권운동의 신장으로 가장 활발히 논의되어왔다.
루소의 여성 교육론을 한마디로 표현하자면, 여성과 남성은 자연의 본성상 다르게 태어났기 때문에 동일한 교육을 받게 하여서는 안된다는 것이다. 이는 자연주의 교
|
|
|
평등성을 지니지 않는 계급적 성격을 띨 가능성이 아주 크고, 그 기회에 있어 2단계인 20세 이후에는 결과를 바꿀 수 없는 유한성을 띄기 때문에 문제가 크다.
다섯째, 플라톤은 이상적인 국가의 조건으로 남녀평등을 들고, 여성에게도 남성과
|
|
|
방송대학교출판부.
조흥식 외(1997). 가족복지학. 학지사.
유영주 외(2000). 가족관계학. 교문사.
옥선화정민자고선주(2000). 결혼과 가족. 하우.
이영숙 외(1999). 가족문제론. 학지사.
한국가족학연구회(1993). 가족학. 하우. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한
|
|
|
남녀고용평등법에 명시되어 있는 동일가치노동 동일임금규정을 근로기준법에 명문화. 재계와 정부는 동일가치노동에 대한 객관적인 기준 마련이 어렵다는 점 등을 내세워 동일노동 동일임금 규정 명문화에 반대하고 있다. 그러나 이를 이유
|
|
|
남녀 모두 남녀평등이 곧 인간평등이라는 인식이 필요하다.
정보산업과 같은 첨단산업의 등장과 함께 근로형태도 각자 개성과 효율성을 살리는 다양한 형태로 바뀌어가고 있다. 종일근무를 일정한 작업장에서 하던 방식이 생활수준의 향상
|
|
|
남녀평등을 촉진, 모성의 보호, 성차별적 의식의 해소 및 여성의 능력개발을 통하여 건강한 가정의 구현과 국가 및 사회의 발전에 남녀가 공동으로 참여하고 책임을 분담할 수 있도록 함을 그 기본이념”으로 한다.
여성복지대상 - 여성의 삶
|
|
|
남녀평등이 상대적으로 강한 부분과 약한 부분을 밝히고 우선과제를 선정하여 정책집행을 하게 된다. 그 과정을 엄밀하게 모니터링하고, 집행결과를 평가하여 환류시킴으로써 여성정책관리시스템이 완성된다.
3. 행정조직 내에서의 영향력
|
|
|
남녀평등\'의 가치를 공감하고 이해하기 시작했다. 하지만 오늘날 전 세계 대부분 국가는 여전히 남성 중심적인 지배체제를 유지하며, 여성주의가 추구하는 절대적 평등에는 미치지 못하고 있다. 이와 같은 이유로 여성주의는 현재에도존재
|
|
메뉴펼치기
