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교육관을 유지함. 아직 학습자가 스스로 성장 목표와 과정을 선택하게 해야 한다는 주장은 아님. 1. 본성이 내포하는 흥미를 교육 방법에 활용: 유혹의 기술, 퀸틸리아누스
2. 사물에 대한 실제 경험의 강조: 실학주의
3. 타고난 본성의
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대학교
손환호(2010) / 다문화 가정 유아의 사회성 신장 프로그램이 다문화 가정 유아의 사회성 기술에 미치는 효과, 가야대학교
임동숙(2001) / 심성수련반 운영을 통한 자아정체감 향상과 사회성 신장 지도, 국민상담심리학회
이근용(1997) / 정
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론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2014
이선옥 외. 「성인간호학」한국방송통신대학교출판문화원. 2015
이명화 . 기본간호학총론. 정담미디어. 2003
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학
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교육하였고 이를 위해 공산당을 결성하였다는 이유로 ‘파괴활동방지법’(Act to Prohibit Certain Subversive Activities) 위반으로 유죄판결을 선고받은 상태였다. 그런데 연방대법원은 공산주의사상에 대한 이론적추상적 옹호와 선동(advocacy of abstract d
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론 국민 모두의 몫이다. 그리고 이러한 공적 봉사의 가치를 인정하는 사회분위기를 조성하는데에 우리 모두가 노력해야 한다. 이것이 장기불황기의 정신 병리현상에 미리 대처하는 한 방안임을 강조하고 싶다. 그리고 정부의 실업대책은 분
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대한 사고의 부족에 있다
4. 소피스트의 사상이 끼친 영향
Ⅱ. 소크라테스의 교육철학(교육사상)
1. 개요
2. 소크라테스의 업적
3. 소크라테스의 산파술(産婆術)
Ⅲ. 플라톤의 교육철학(교육사상)
1. 이데아론
2. 윤리학
3. 인식론
Ⅳ.
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외 3명 저, 정민사, 2018
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양성 증상
2. 음성 증상
3. 유병률
4. 병식
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론: 제1장 공공부조의 개념과 원리.
공공부조의 개념
공공부조의 일반적 특징
공공부조의 급여의 형태
2.서론: 제2장 공적부조 정책의 발달과정.
삼국시대. 고려시대. 조선시대. 일제시대. 미군
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대의 재래시장 생존전략』, 한국유통학회, 2004, 9.
대한 상공회의소,『도소매업 총람』, 2008.7.
산업자원부,『도소매진흥법령집』, 2009.
신세철,『유통산업의 개방효과와 대응전략』, 대외경제정책연구원, 2002.7.
옥선종김웅진,『유통론』, 형설
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대한 교육사상가들, 연세대학교 교육철학연구회
오강남(2003), 세계 종교 둘러보기, 종교 문맹을 깨우치는 명쾌한 안내서, 현암사
플라톤저·박종현역(2003), 에우티프론, 소크라테스의 변론, 크리톤, 파이돈(플라톤의 네 대화 편), 서광사
폴 발
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