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소피스트의 교육철학(교육사상)
1. 프로타고라스의 교육철학(교육사상)
2. 고르기아스의 교육철학(교육사상)
3. 소피스트의 사상에 대한 논의
1) 그들의 주장은 한 번도 사전에 검증되지 않았다
2) 그들은 인간의 보편적인 면에는 소홀했다
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소피스트
i. 요약
ii. 출현 배경
II.프로타고라스(Protagoras, BC 485?~BC 414?)
i. 생애
ii. 사상과 활동
III.고르기아스 (Gorgias, BC 483?~BC 376)
IV.헤겔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel, 1770.8.27 ~ 1831.11.14]
i. 헤겔의 법철학
ii. 헤겔의 역사
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Kyrene 학파
Aristippos(435-355)
삶의 현실을 존중하는 윤리성 쾌락주의 (Hedonism)
Kynikos 학파
Antisthenes (ca. 370)
Diogenes (ca. 323)
무욕과 자기 억제
Megara 학파
Eukleides (ca.400)
선은 유일한 실재 소피스트
-프로타고라스
-고르기아스
소크라테스
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소피스트들의 논리로서는 어쩔수 없는 것이었다.
3. 정리
엠피리코스는 소피스트들(프로타고라스, 고르기아스)이 회의주의자가 아니라고 볼 수도 있다고 주장하였다.
상대주의와 회의주의는 소피스트 운동의 공통점으로 여겨졌다. 그러한 소
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소피스트의 인식론 : 프로타고라스와 고르기아스를 중심으로, 문유미, 연세대학교 대학원, 2017
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=e296c7cedc4fb444ffe0bdc3ef48d419&keyword=%EC%86%8C%ED%94%BC%EC%8A%A4%ED%8A%B8 1. 서론
2. 본론
3.
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