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대책,” 아산재단, 한국의 시민윤리, 1990, pp.1-13.
임희섭, 집합행동과 사회운동의 이론, 고려대학교 출판부, 1999.
임희섭a, 한국 시민운동의 문화적 배경과 문화적 결과에 관한 연구, 학술 원논집, 인문사회과학편, 제40집, 2001.
임희섭b, “한국
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문화교육
문화적 다원주의
기회균등
이론과 다문화교육
문화적 다원성 이론
문화전파이론과 사회학습이론
실제를 위한 제안
교육과정
수업
학습평가
가정/공동체-학교 사이의 관계
기타 학교 차원에서 쟁점
실행
비평
생각해 볼
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대해서 결코 가볍게 여겨서는 안 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
백영경, 김엘리, 박진희, 박혜경, 배은경, 이남희, 이선옥, 이해진, 조주은, 추지현, 태희원, 박상희(한채윤) 지음, 성 사랑 사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
한희선 저, 여성
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문화적 맑스주의와 제임슨 : 세계 지성 16인과의 대화. 창비.
지오반나 보라도리(2004). 테러 시대의 철학 : 하버마스, 데리다와의 대화. 문학과 지성사.
프레드릭 제임슨(2014). 맑스주의와 형식. 창작과 비평사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스
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국제결혼의 의미
사전적 의미 : 국적이 서로 다른 남녀가 결혼하는 것
하지만 문화적 차이나 배경을 함께 고려해야 함
국제결혼의 역사
1970년 미군 남성과 한국인 여성의 결혼
1980년 외국인 남성(전문직 종사자)과 한국인 여성의 결혼
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문화정치’, 《대중문화연구와 문화비평》, 문화과학, 2001.
김창남, 《대중문화의 이해》, 한울아카데미, 1998.
장갑선, ‘미디어의 스포츠 스타 만들기와 팬클럽의 스타 수용(fandom)에 관한 연구’, 고려대학교 대학원 신문방송학과 석사학위
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문화적으로 다가갈 수 있도록 노력하는 많은 사람들이 있기 때문에 우리 한국건축에 미래는 있다는 희망적인 메시지를 전달하고 싶다.
■ 참고문헌
- 도 서 -
☆ 한국현대건축 비평 -임석재- (도서출판 예경, 1998)
☆ 현대건축과 뉴 휴머니즘 -
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대학교 교육대학원 논문, 2003.
장윤수김영필, 한국 다문화사회와 교육, 양서원, 2012.
정은옥, 사교육의 운용실태와 대응방안에 대한 연구, 원광대학교 대학원 논문, 2006.
정진상, 대학서열체제와 그 해소방안, 역사비평, 제92권, 2010.
조용만
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대별 특징
Ⅴ. 인문학(인문과학)의 문화연구
Ⅵ. 인문학(인문과학)의 새로운 경향
1. 정보화 비판 능력과 인문학
2. 디지털 인문학
Ⅶ. 인문학(인문과학)의 교육 동향
Ⅷ. 인문학(인문과학)의 위기
Ⅸ. 향후 인문학(인문과학)의 발전
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비평」.
허병기(2014). J. Rawls의 정의론과 교육. 한국도덕교육학회.
유자현(2015). 교육에서 자유의 의미. 석사학위논문. 서울교육대학교 대학원.
김혜숙 (2020). 전국 시도교육청의 다문화교육 지원계획 비교 분석 연구. 석사학위논문. 서울교육대
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