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교육의 발전과 과제, 한국교육학회, 한국교육학회 2008춘계학술대회 자료집, 2008.
김영철, 미래교육을 위한 학제 학전 과제, 미래사회의 학제Ⅰ, 한국 교육학회 추계 학술대회, 10월 27일 서울 중앙대학교, 2006.
김은실신나리, 유아교육과 영유
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유아 보육서비스 다양화 및 보육인프라 확충방안연구.
이경선(2002). 보육의 질 연구의 방향 모색. 미래유아교육학회, 19(1). 251-269.
이숙, 오선영(1998). 보육시설의 질에 따른 유아의사회적 능력. 대한가정학회,
36(4), 189-198.
서영숙, 이미화, 임승
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교육의 강화에 중점을 두게 된 점 모두가 멀티미디어 미래사회에 알맞은 새로운 인간상 구현과 함께 컴퓨터 교육의 중요성을 다시 한 번 시사해 주고 있다. 따라서 유아교육에서 컴퓨터 활용이 유아의 발달에 적합한지에 대한 논의와 기계문
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유아교육은 가정뿐만 아니라 국가, 사회적 책임으로 인식되고 있다. 그리하여 유아교육 정책은 나라마다 사회 문화적인 배경과 국민의 복지욕구, 미래세대에 대한 국가차원의 배려 에 의해 영유아들에 대한 국가의 적극적인 개입으로 국가
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교육연구 2집, 69-88.
前橋 明 (2008). 21세기 유아의 건강과 생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집. 25-30.
Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early education. New York : Teachers College Press. 1. 들
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사회가 저출산의 그늘에서 벗어날 수 있을 것이다.
▲ 참고자료
육아지원정책방안. 고령화및미래사회위원회. 2004
한국의 유아교육과 보육정책. 한국교육개발원. 2004
뉴질랜드. 호주 보육가족정책 시찰보고서. 여성부. 2005
애 안 낳는 사회
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교육으로의 패러다임 전환이 필요할 것이다. 내가 상상하는 미래의 유치원 모습은 텃밭이 있어서 사계절 생태교육을 할 수 있느 환경의 유치원이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 유구종, 문가영(2023), 미래사회와 유아교육, 방송통신대학교 출판문화
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미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
이광형, 이병래(2018), 인공지능, 한국방송통신대학교출판문화원.
이현상(2023), 인공지능 혁명, 트렌드리더.
박미란(2023), 인공지능, 세상을 바꾸다, 유페이퍼.
한국교육학술정보원(2023), 202
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가적 차원에서 해결하고자 ‘영유아보육법’이 제정되었다. 그리고 부모교육에 대한 사회적 관심이 고조되면서 여러 프로그램들이 시행되고 있다.
6. 21세기 미래 나아가야할 부모교육 방향
1) 국가적 차원의 부모교육 전문기관을 양성
현재
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유아교육 방향 탐색. 공주대학교 대학원 박사학위논문
김진숙(2017). 미래 사회 변화 대응 교육의 변화 방향
김진하(2016). 4차 산업혁명시대 미래사회 변화에 대한 전략적 대응방안 모색. 한국과학기술기획평가원, 15, 45-58.
김철중 외(2017). 고등
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