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사회변화, 세종출판사
권태환 조형제. 2007. 「정보 사회의 이해」. 미래미디어방종국, 정보화의 세계적 추세와 우리의 대응 방안, 세계경제연구원
김경동, 정보화와 세계화, 세계화와 국민경제, 청목출판사
김성구 외(2011), 자본의 세계화와
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변화를 가져옴
사람과 기계, 사물과 사물을 연결하는 새로운 정보화 패러다임
시간과 장소, 컴퓨터나 네트워크 여건에 구애받지 않고 자유롭게
네트워크에 접속할 수 있는 정보기술 환경 패러다임
뉴미디어의 활용과 통합하여
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사회변화”, 한국언론학보 55권1호, 2011.
“중국에서의 한류 열풍에대한사회학적해석”,한국언어문화학제1권2호,2004.
“미국의 북한인권 정책네트워크: 구조와 동태”, 국가전략제15권3호,2009.
“북한주민의 남한 방송수용실태와 의식변화”,
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변화
7) 뉴미디어세대의 뇌의 변화에 따른 교육형태의 변화
8) 낙오세대 출현에 따른 교육형태 변화
2. 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
1) 과학기술의 발달
2) 정보화 사회
3) 고령화 사회에서 노년층 교육 수요증가
4) 학교교육
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변화의 원인 및 분석
현재와 과거의 연애양태의 변화의 원인으로는 다음과 같이 분석해보았다.
1. 사회변화의 가속화
세계화시대에 인터넷을 통해 사회는 더욱 넓어지고 있으며 그에 따라서 많은 만남과 인맥을 중시하는 트렌드가 생겨났다.
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미디어 강의자료 1. 서론
2. 여가활동의 개념
3. 여가활동의 유형
1) 가족심의 여가활동
2) 지역사회 활동
3) 자연중심적 활동
4. 여가활동의 구성요인
5. 사회환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
6. 경제환경 측면에서 국
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본론
1. 우리나라 근대 학교교육에 대한 논의
2. 4차 산업혁명시대의 출현
3. 4차 산업혁명시대의 특성
4. 4차 산업혁명시대와 교육
5. 미래 사회 교육의 변화
6. 미래 교육 변화에 대한 대비
7. 미래 교육의 과제
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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사회 변화
1. 정치·행정적측면
2. 경제적 측면
3. 사회·문화적측면
4. 사상적 측면
Ⅲ. 4차 산업혁명과 사회변화에 따른 교육 쟁점
1. 학생과 교사
2. 교육내용
3. 학교 체제
4. 학교의 사회적 기능
Ⅳ. 4차 산업혁명 시대 학교교육의 과
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사회변화와 교육미디어로써의 컴퓨터 활용
1) 디지털기술에 따른 사회변화
2) 새로운 교육미디어로써의 컴퓨터
(1) 계산문화에서 시뮬레이션문화로
(2) 멀티미디어적 작업환경으로써 컴퓨터
(3) 현실로서 가상의 매개
(4) 게임의 생활화
(5)
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변화에 관한 연구. 신라대학교대학원 경제학과 학위논문.
이경아(2005). 중국사회 가족구조의 변화와 현대적 적응. 중국학 연구. 중국학연구회.
장공자(2005). 중국의 사회구조변화와 여성: 소강사회건설과 여성의 정치 사회 참여. 국제지역연구.
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