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이다. 가까이 있는 사물의 경우 관찰자와 사물의 거리가 달라지면 사물도 크기도 다르게 보인다. 길을 따라 걷고 있을 때 길 앞쪽에 정지해 있는 어떤 사물은 관찰자가 움직임에 따라 다가오는 것처럼 보이고, 뒤쪽에 정지해 있는 사물은 멀어
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며, 이를 통해 자신감과 성취감을 얻을 수 있습니다. 저는 현재 다양한 자격증 시험을 준비하고 있으며, 이러한 과정이 저의 성장 욕구를 충족시키는 데 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 또한, 심리학과 같은 관련 학문을 추가로 공부하는
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심리학, 동기심리학 등의 다양한 영역에 대한 구체적이고 직접적인 연구가 선행되어야 한다. 그리고 이 연구가 연구에서 그치는 것이 아니라 우리 현 교육에 적용되어야 한다.
※참고문헌 & 사이트
http://blog.naver.com/airbag1.do?Redirect=Log&logNo=8000
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심리학. 동문사
김언주, 구광현.(1999).신교육 심리학. 문음사
김영채 역.(2001).학습 심리학. 박영사 Ⅰ. 행동주의 이론 비교 분석
1. I.P.Pavlov(1849~1936)
1) 파블로프의 실험
2) 조건반사가 성립하는 원리
3) 조건화의 현상
2. Edward L.Thorndike
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심리학 내지 교육 심리학적 연구 결과의 경향이 컸기 때문이라고 할 수 있다. 교육에서 학생의 개인차를 강조하게 된 것은 한편으로는 지능, 적성, 성격, 동기 등 인간의 심리적 특성에 대한 연구 결과의 영향이고, 다른 한편으로는 심리학의
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시험(test)이 용이해야 하며, 수정(modify)하기 간편해야 한다.
(1) 심리적 특성
- 우리나라에는 아직 심리학적 측면에서 전산을 연구하는 학자는 많지 않음
- 미국의 경우 심리학은 전산의 기본이며 새로운 언어개
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심리학적 검사
심리검사란 지능, 즉 추리, 이해, 추상적 사고 등과 같은 특수한 정신능력, 기계조작, 적성, 손으로 하는 일의 협동과 학업성적, 태도, 가치관, 흥미, 인격 그리고 인격장애 등을 측정하는데 사용되는 시험, 일람표 및 척도와 같
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심리학적 측면에서 교실 활동, 아동의 정신적 태도, 아동의 행동 간에 연계를 분명히 제시
3) 성공 또는 실패에 대한 학생들의 신념 및 행동의 연결에 기여하는 교실 내에서의 실천을 확인 - 아동의 내적 귀인 경향을 육성시켜 줌으로써 학업
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시험하게 만든 사람이 되었다. 성격연구의 혁신자이며 참만남 운동의 개척자로서 그리고 조직심리학의 존경받는 격렬한 충동자인 그는 심리학에 지속적인 감동을 주었다.』
1987년 2월에 로저스는 86년의 생을 마감하였다.
그의 영향을 받아
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(Universität-Gesamthochschule)
사) 연방방위군대학교(Universität der Bundeswehr)
아) 방송통신대학교(Fernuniversität)
자) 전문대학(Fachhochschule)
2. 교육체제
가) 학기와 학업단계
나) 교양교육
다) 전공교육
라) 부전공 교육
3. 학위의 종류
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