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아동관찰 및 행동연구, 어가, 2024
손복영, 이소정 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2024
김이영, 김은나 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 양성원, 2024
김신옥, 송경섭 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2023
오연주 저, 아동관찰 및 행동
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관찰하게 될 것이다
관찰하는 능력도 많이 생긴 것 같다.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과 치료. 김명희,이현경 공
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연구소 홈페이지
홍길회, 박재옥 저, 아동관찰 및 행동연구, 동문사, 2018 1. 사례
2. 표적행동(문제행동)
3. 문제행동아동의 특성
1) 사례 아동의 정보
2) 사례 아동의 특성
4. 행동관찰 및 측정
5. 구체적 행동 관찰
6. 본인의 의견
<참고자
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아동이 더욱 상세히 관찰하여 보호하고 도와주는 것이 우리 어른의 역할이 아닐까 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
단행본
강현경·김성숙·김정희, 2021,『아동관찰 및 행동연구』.
2. 논문
장세라, 2015,「영유아 행동 관찰기록의 내용분석」,『전북
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행동을 했는지 알고 싶어.
3.다음부터 그런 행동을 할 때는 어떻게 할까 규칙을 정하자.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수
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행동만을 볼 것이 아니라 왜 그런 행동을 하는지에도 많은 관심을 가져야 할 것 같다.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정
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아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. І . 서론
∏ . 본론
1. 행동수정의 이론적 배경
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행동의 일화를 자세하게 기록하는 방법으로 관찰자, 관찰대상이나 장면, 시간을 미리 선정한 후에 발생하는 아동의 행동과 상황 전체를 기록하는 방법이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연속기록법
2. 체크리스트
Ⅲ. 두 관찰법의 공통점과
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행동을 수정해 주었다면 물질강화보다 훨씬
더 효과가 있었을 것이라고 생각 한다
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과
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아동관찰 연구에서는 영유아의 권익을 최우선으로 보호하고, 향후 발생할 수 있는 위험이나 피해로부터 보호하기 위한 조치를 통해 윤리적 문제가 야기되지 않도록 각별한 주의를 기울여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주 저, 아동관찰 및 행동연
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