|
대해서 우리나라 사람들처럼 과소비라고 비난하기보다는 의류 시장의 경제적인 긍정적 효과를 생각하는 등 한발자국 물러서서, 더 큰 범위에서 볼 줄 아는 시각을 갖고 있다.
일본이란 나라를 말할 때 흔히 작지만 큰 나라라고 한다. 거기에
|
|
|
사회에서는 가족복지를 담보할 가족정책의 중요성이 더욱 확대되어야 할 것이다. 가족문제는 단순히 개별가족의 차원에서 해결가능 한 문제가 아니라 사회구조적 변화 속에서 파생되는 문제임이 명백해진 만큼, 이의 해결은 가족원의 도덕
|
|
|
일본에서 '논다'라는 말은 곧 가무음곡을 의미하는 것이며, 그 가무음곡의 중심은 바로 유녀와 게이샤였다. 일본의 유녀/게이샤는 단순한 술 접대를 목적으로 하는 것이 아닌, 전통예능가이며 소리나 춤이 중요한 직능인의 하나였다.
일본의
|
|
|
대표인 가부키에 관한 연구」, 경희대학교, 1989.
윤용식,「신재효 '춘향가'(남창)와 이해조 '옥중화'와의 비교 연구」,아세아문화사, 1983.
안현순,「일본 가부키의 연출 양식에 관한 연구」, 광주보건대학, 1999. 0. 머리말
Ⅰ.한국 전통 민
|
|
|
대 일본 대중노래를 '엔카'라고 한다. 엔카는 일본전통 대중가요로 한국의 트로트와 흡사한데 일본인의 감상적인 심정을 잘 반영하고 있다고 한다. 50, 60년대 국민적인 인기를 얻던 엔카는 70년대는 10%이상의 판매점유율을 유지하였으며 뉴 뮤
|
|
|
사회의 대두
2. 우리 나라의 2030년 까지의 인구추이 (통계청 자료)
3. 고령화 사회에 발맞춘 실버산업
1) 실버산업
2) 초고령화 사회의 추이와 실버산업(일본과 우리 나라의 비교)
3) 실버시장의 뜻과 자리 매김
4) 실버시장이 돋
|
|
|
대인복지서비스
4) 아동양육 프로그램 및 서비스
5) 노인부양 프로그램 및 서비스
Ⅲ. 외국의 가족복지정책
1) 일본의 가족복지정책
2) 미국의 가족복지정책
3) 유럽의 가족복지정책
Ⅳ. 우리나라 사회복지 현황과 과제
1) 가족복지의
|
|
|
대학’만들기로 <졸업 능력 시험제>를 실시해야 한다.
과거 졸업정원제를 도입했다가 여론에 밀려 실패 했지만 맹목적으로 절대적 다수가 대학진학을 원하여 대학졸업생의 실력이 저하되고 또한 고학력의 수요와 공급이 사회문제가 되
|
|
|
3. 한국 교육의 역사적 특이성과 사립학교
3.1. 현대 교육 정책과 사립학교의 역할 변화 양상
3.2. 사립학교의 역할 변화 이해
4. 이웃나라 일본의 사립학교
4.1. 일본의 사립학교 법
4.2. 외국과 한국 사학의 비교
5. 맺음말
참고문헌
|
|
|
일본전통가옥의 마루에 까는 짚으로 된 메트리스라 할 수 있는데, 보온과 방습의 효과를 노려 주로 이 위에서 생활한다. 한 장의 크기는 보통 90cm 180cm정도의 장방형으로 규격화하여 판매하며 다다미 2장이 1평 정도의 넓이이다. 일본에서는 방
|
|
메뉴펼치기
