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론과 실천을 구축하는 것
☆평생교육의 이념- 공교육중심의 교육담론을 해체하고 새로운 통합관점을 구축하려 함
☆넓은뜻의 교육- 평생교육
교사: 지적, 정의적으로 영향력을 행사할 목적으로 목적지향적 의사소통을 시도하는 모든 사람 혹
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행정기관을 설립하여 정부의 의무를 위탁하는 것이 우선적인 과제라는 것이다.
4) 케인즈의 분권적 가치론
케인즈 하면 우선 ‘큰 정부’를 연상하기 쉽지만, 케인즈 자신은 사실상 국유화와 같이 정부의 직접적인 통제에는 반대하였다. 즉,
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론
이상에서 개인행동이란 무엇이고 그 행동차이의 원인은 무엇인지, 또한 개인행동에 가장 많은 영향을 미치는 성격(personality)과 개인행동을 선택 ㆍ판단ㆍ결정하는 데 결정적인 영향을 주는 가치관(values)과 태도(attitude)의 개념 정의와 그
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개선방향
1) 환 노출 정보체제의 수립
2) 전문적 외환실무자 양성
3) 중간 경영층에의 권한 이양
4) 내부적 환 위험 관리기법의 우선적 활용
5) 관리성과에 대한 기간별 평가
6) 다양한 관리기법의 활용
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이를 달성하기 위한 최선의 정책적 노력이 경주되어야 할 것이다. 연수체제도 앞에서 말한거와 같이 획기적으로 변하여 자율적인 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 1. 서 론
2. 교사양성 관련정책
3. 교사연수 관련정책
4. 결 어
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론. 태림문화사. 2000
경실련 - 도시개혁센터. 시민의 도시. 도서출판 한울. 1999
김남진 - 행정법Ⅱ. 법문사. 2000
김동희 - 행정법Ⅱ. 박영사. 2000
김수진 - 도시행정론. 한국방송통신대 출판부. 1995
김영모 - 도시계획의 이해. 보성각. 1999
박윤흔 -
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론>, 1999
방영길, <거주용 부동산바케팅에 관한 연구>, 성균관대학교 경영대학원 재무부동산학과 석사학위 논문, 2000
조성덕, <부동산 중개업의 인터넷 마케팅에 간한 연구> 건국대학교 행정대학원 부동산학과 석사학위 논문, 2000&nbs
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재무분석
4. 비용편익분석의 절차
1) 대안의 식별과 분류
2) 사업의 수명
3) 비용과 편익의 추정
4) 할인율의 결정
5) 효과성 측정방법의 선택
6) 민감도 분석
5. 비용편익분석의 한계
Ⅲ. 비용과 편익의 추정
1. 비용의 식별
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론
1. 문제의 제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년기특징
1.1. 혼란과 질풍노도의 시기
1.2. 분리 개별화과정의 시기
1.3. 반항과 갈등의 시기
1.4. 형식적 조작적 사고의 시기
2. 부모와 청소년
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행정론
담당교수 :
대 학 :
학 과 :
학 년 : I. 서 론
II. 영국의 정치문화 역사
1. 마그나 카르타와 청교도 혁명
2. 복고왕정과 명예혁명
3. 영국 자유주의의 발전
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