|
제1강 서론: 철학이란 무엇인가?
1. 일상과 철학
철학은 우리의 일상에서 멀리 있는 것처럼 보이지만, 조금만 깊이 생각하면 비록 체계적인 형태는 아닐지라도 우리의 삶 속에서 삶의 문제를 해결하기 위한 근본적인 태도와 반영이자 적응방
|
|
|
제1부 한국사회의 여성과 남성
제1장 한국사회의 변화와 콤플렉스를 통해서 본 여성/남성
1. 여성콤플렉스 : 변화된 것과 지속되는 것
① 1920년대 ‘양처현모론’이 일본을 통해 수입된 이후 한국 화된 ‘현모양처론’은 근대 자본주의 여성
|
|
|
론을 만들고 이것의 의미를 생산해내는 존재는 주로 정치가, 언론, 광고기획자, 기업, 학자 등임
- 이들은 상이한 목적을 갖고 세대 담론을 주조함
3) 만하임의 정의
① 세대를 정의하는 방법으로 실증주의적 방법과 낭만주의적·역사주의
|
|
|
론
사회적 배제는 다양한 이념과 사상적 시각을 통해 해석되고 있으며, 이는 사회 구조와 개인의 경험에 깊이 영향을 미칩니다. 신자유주의적 시각에서는 개인의 선택과 노력이 중요한 역할을 하며, 이는 개인의 자율성을 강조하면서도 구조
|
|
|
부정적인 영향을 저감하기 위한 다른 대안이 있는지 찾아보자
사회적 부정적인 영향에 대한 대안 지난 학기 관광경제론 과제로 준비했던 자료 중에 관광 관련 다큐를 보고 감상문 적는 게 있었는데 마요르카는 유럽 각 국의 수도와 가까운 지
|
|
|
론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구』. 인천대학교 교육대학원.
김태훈(2008). 『도덕성 발달 이론과 교육』. 인간사랑.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
콜버그. 문용린(2000) 역. 『콜버그의 도덕성 발달 이론』. 아카넷. Ⅰ. 서
|
|
|
론, 문병기, 김영애, 방송통신대학교 출판문화원, 2024.
82년생 김지영, 조남주, 민음사,| 2016.
김엘림, 「남녀평등과 법」(2022년 전면개정판), KNOUPRESS, 2022.7.
https://www.khan.co.kr/national/gender/article/202403141641001
https://www.bbc.com/korean/news-63869976
https://www.
|
|
|
론, 성미애·이현숙, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
멀티미디어 12, 15강.
이승신(2013), 베이비부머의 노후준비여부에 관한 연구 - 일반적 및 경제적 특성 중심으로, 건국대학교.
[사설]2차 은퇴 임박한 베이비부머...여성인력 활용도 높여
|
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1.주입식 교육관과 교육적 시사점
2.성장식 교육관과 교육적 시사점
①자연주의 교육관과 교육적 시사점
②진보주의 교육관과 교육적 시사점
③실존주의 교육관과 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
2. 매슬로우(Maslo
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2022.
이긍희 외, 예측방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
박서영, 이긍희(2023), 데이터시각화, 출판문화원.
에일린 닐슨, 실전 시계열 분석, 한빛미디어, 2021.
https://www.youtube.com/watch?v=pLqjQ55tz-U
https://otexts.com
|
|
메뉴펼치기
