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정보센터 (http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=142597&efYd=20140807#0000)
@ 노인복지론(학지사-권중돈) ▶노인복지법의 총칙
▶노인복지법 보건·복지조치
▶노인보호전문기관
▶요양보호사
▶노인학대 신고의무자
-출처
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정보화로 사회가 급속하게 변화됨에 따라 기존의 수동적이고 암기식 위주의 교사중심 교육이 지닌 한계와 문제점에 대해 대안적인 학습방법으로 구성주의 학습이론이 대두하게 되었다. 구성주의 학습이론은 학습자들의 자율성을 존중하고,
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사회의 변화
1) 사회문화적 변화
2) 비대면·비접촉 온라인 기술의 급속한 적용과 확산
3) 비대면 의료, 온라인 교육, 무인유통 등의 비접촉 연계 산업의 발전
4) 인공지능 기술의 일상화
5) 재택근무의 확산
6) 비대면(언택트) 확산으로 인한
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사회 환경 및 병원 경영 환경의 변화는 의료사회사업의 재적응을 요구하는 바, 표준직무의 개발 및 적용, 사회사업 서비스에 대한 의료보험수가 적용의 확대, 퇴원계획지도의 성공적 이행 및 외래 및 응급환자에 대한 지원의 확대, 정보화 등
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사회에서 전통을 지키기 위한 몸부림이라 볼 수 있다. 하지만 원래 취지를 잊어선 안 된다는 것이다. 또한 섞이고 융화됨이 문화적인 면도 있지만 상업적으로 이용된다는 것도 무시 할 수 없는 현실 이다. 어차피 자본주의 사회에서의 문화상
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사회복지서비스조직의 팽창과 더불어 경쟁력의 강화가 요구되고, 평가로 인한 책임성이 중요시되어 기관관리 및 운영의 과학화가 이루어져야 하고, 근로환경의 변화에 따른 직원의 근로조건 향상과 생산적 조직문화의 형성이라는 중차대한
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사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학
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사회변동의 흐름
가. 기술혁신의 충격: 정보화와 생명과학 발전을 중심으로
나. 전지구화와 민족국가의 원심적 추세
다. 사회적 분화와 다원화
4. 바라직한 미래를 위한 우리의 진로
가. 바람직한 미래의 한 모습: '선진문화사회'
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정보센터, 농어민 정보 이용 실태 및 수요조사, 1995
* 변영계·김광휘, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 2000
* 이관춘, 생명가치구현을 위한 영국의 대안교육 : Schumacher 학회의 작은 학교를 중심으로, 교육사회학연구 제6권 제2호, 1996
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사회에서는 교육과정을 이해하는 새로운 방식이 필요하다.
무엇보다 중요한 것은 교육과 교육과정 그리고 교과서를 바라보는 우리의 생각을 바꾸는 일이다. 시험을 위한 방편으로서의 교과서, 수단적 가치를 중시하는 교육관, 필요에 따라
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