|
(3) 장학론
(4) 교육재정
(5) 교육지도성
(6) 교육정책
(7) 교육정치학
(8) 교육법
(9) 교육기획
(10) 교육시설
6. 장학론
(1) 장학의 개념
(2)장학의 발달과정
7. 학급경영
(1)학급 경영의 영역
(2)학급교사의 자질
|
|
|
정치학 -------------------------------18
1) “연로함은 지구적 위기인가?”
2)노소 차별주의
5. 우리나라의 고령화 -----------------------------19
1) 고령자의 범위
2) 고령화의 특성
3) 고령화의 진행 현황
4) 고령화의 원인 및 사회문제
6. 고령화시
|
|
|
개론, 민음사, 2005
요하네스 페르, 최용호 역, 소쉬르 언어학과 기호학 사이, 인간사랑, 2002 I. 서론
II. 본론
1. 언어기호의 정의
(1) 빠롤과 랑그
(2) 언어기호학 이론의 주요내용
2. 언어의 기호적 특성
(1) 분절성
(2) 추상성
(3)
|
|
|
개론, 청주대학 출판부
황산덕(1975) / 막스 베버, 서문당
한국분석철학회(1998) / 합리성의 철학적 이해, 철학과 현실사
A.A 스미스, 김득용 역(1991) / 베버와하버마스; 사회이론과 가치, 서광사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 합리성의 개념
Ⅲ. 합리성의 원
|
|
|
개론>, 박영사, 1984
2. 장동환, 김영채, 손정락(역), <심리학입문>, 박영사, 1986
3. 이의철, <심리학사>, 서울대학교 출판부, 1981 들어가면서
Ⅰ. 심리학의 접근방법
1. 심리학의 정의
2. 심리학의 역사
Ⅱ. 현대 심리학의 5
|
|
|
앞에서 부문별로 종합적 이해와 과거로부터 있어왔던 종합적 체계화를 살피고 이에 대한 비판도 하였으며 첫 부분에서 인가의 이해가 종합적 체계화에 꼭 필요함도 살펴 보았다. 그리고 근세기에 들어와서의 전반적 문제의 제기에 의한 종합
|
|
|
개론의 중요성은 더더욱 커진다. 이제 고등학교를 갓 졸업하고 대학에 들어온 학생들에게 전공 탐색 과정에서 행정학이 어떤 학문인지를 제대로 알려 줄 필요가 있다. 그것도 n세대의 사고방식과 기호에 맞는 강의를 통해서. 그런데 문제는
|
|
|
시」통권23호(1997. 8.). p.8~9.
정만희, “정당의 법적 규제에 관한 연구”, 「동아논총」, 제19집(1982), p.605.
김수진, “균열구조와 정당정치”, 계간사상, 1997년 여름호, p.163.
김철수, 전게서, p.155, 구병삭, 「신헌법학원론」, 박영사, 1996, p. 235.
정
|
|
|
개론 1, 2’나 ‘국악 이론 1, 2’가 3 학년 1 학기와 2 학기에 전공 선택 과목으로 있을 뿐 전체적으로 2-3% 수준을 벗어나지 않는다는 점을 확인할 수 있다. 현재는 많은 대학에서 ‘국악 개론 1, 2’가 3-4 학년에서 전공 선택 과목으로 편성되어
|
|
|
성을 확고히 하면서 우리 사회에서 생존하고 번성하기 위해서는 지금까지 간과되어 왔던 사회복지실천이 이루어지는 ‘정치사회적’ 측면을 주시하고 사회복지실천의 “가치적, 윤리적 기반”을 명확히 하므로써 가능하다는 점이다. 그리
|
|
메뉴펼치기
