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방송통신대학교 편집부, 사회복지개론, 한국방송통신대학교, 2014.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 2013.
조현, 고준기 저, 치매노인과 장기요양보
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방송)를 이용해 자원봉사센터 및 센터 사업에 대한 지속적인 홍보와 함께
개별적 혹은 조직에 영향을 미칠 수 있는 특정인에게 직접적으로 홍보를 제공하는 협력적인 방법이 이루어져야 할 것이다.
또한 지속적인 자원봉사활동을 위해서는 2
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방송통신대학교출판문화원), 2015.
김상용, 김주수 저, 친족 상속법 (가족법), 법문사, 2013.
전용득, 생활법률, 형지사, 2013.
박철호, 송호신, 생활법률 한올출판사, 2013.
송병길, 알아두면 편리한 생활법률, BG북갤러리, 2012.
임채웅, 상속법 연구,
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방송통신대학교 편집부 저, 생활법률(2015-2), 한국방송통신대학교, 2015.
2. 하갑래(대학교수) 저, 근로기준법, 중앙경제, 2015.
3. 손원준, 근로기준법 인사급여 통상임금 평균임금 퇴직금 노동법, 지식만들기, 2015.
4. 박철호, 송호신 저, 생활법률,
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방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개론, 교육과학사, 2011.
박천환, 박채형, 교육과정 담론, 학지사, 2013.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육
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및 가설과 비교한다. 새로운 사례는 이론적 표본 추출 개념에 의해 선정된다. 선정된 사례는 이론적인 통찰력을 얻을 때까지 반복된다.
8. 질적조사와 양적조사의 비교
질적조사와 양적조사의 주요 특성을 비교하면 양적조사는 논리 실증주
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스트레스로 인한 우울감, 두통, 위염의 증상이 주였다.
3) 제 3 단계 행위적환경적 진단
간호사의 스트레스 대처를 분석한 결과, 스트레스를 받았을 때의 대처 방법으로 ‘대화’가 가장 높은 비율을 보였으며, ‘여가 활동’, ‘술 마시기’,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스
1) 스트레스 정의
(가) 자극으로서의 스트레스
(나) 반응으로서의 스트레스
2) 스트레스 반응
3) 스트레스 대처
2. 스트레스 인식 일지(교재 65쪽)를 이용하여 지난 1주일 동안 자신의
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인의 심리적·신체적·정신적 특성을 고려한 명실공히 노인을 위한 교육 프로그램으로 재구성하는 것이 가족생활교육학자의 역할이라고 생각된다.
2) 노인교육프로그램의 지속적인 실행
우리사회에서 노인교육이 보다 활성화되기 위해서는
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은 반창고 스타일의 제품을 사용할 수 있으므로 전혀 문제 될 것이 없으며, 회장루와 요루 보유자들 또한 차용된 주머니의 이질감과 소음을 없애기 위해 부부관계 시 주머니를 접어 올린 상태에서 부드러운 복대를 착용하게 되면 전혀 문제될
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