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프로그램 구안적용을 통한 흡연예방운동의 활성화, 2001
이미향 / 청소년 흡연실태와 예방, 현장교육연구논문, 2000
전선 외 3명 / 서울지역 청소년 흡연 및 약물남용 실태와 효과적 예방 대책 연구, 서울특별시 교육청, 1996
정용근 / 자율적 탐색
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청소년을 위한 중간의 집 설립과 운영을 위한 지원 등을 통 하여 현실적 생계문제를 독립적으로 해결 할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
- 사후 적응을 도움
3) 성교육 프로그램의 개발과 평가
-성교육 프로그램 개발 운영 및 평가와 통계의 자
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지역 사회 문화 활동
Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략
1. 봉사활동 업무 담당교사
2. 담임교사
3. 봉사활동그룹 지도교사
4. 각종 실태 조사?분석
5. 편성의 기본 원칙 설정
6. 지역사회의 여건과 환경 반영
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
?. 결론
참고문헌
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및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
Ⅱ. 괴롭힘, 금품갈취 사례
1. 피해상황 발단 및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
Ⅲ. 괴롭힘, 신체폭행 사례
1.
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평가지표 개발”, 『보건복지포럼』5월호, 1999
5. 이상헌, “소년소녀가장세대의 생활지원방안”,『보건복지포럼』5월호, 2000
6. 이남경, “소년소녀가장의 특성 및 사회복지 지원에 관한 연구”, 동신대학교 사회개발대학권 석사학위논문, 199
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및 선청 절차
ꊳ 자원봉사의 특성
ꊴ 자원봉사 지도자의 역할
1) 청소년 자원봉사자 모집
2) 자원봉사 교육과 훈련
3) 활동거리 개발
4) 활동터전 확보
5) 자원봉사자와 활동터전의 연계
6) 봉사활동 현장 지도
7) 활동 평가
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평가지표 개발”, 『보건복지포럼』5월호, 1999
이상헌, “소년소녀가장세대의 생활지원방안”,『보건복지포럼』5월호, 2000
이남경, “소년소녀가장의 특성 및 사회복지 지원에 관한 연구”, 동신대학교 사회개발대학권 석사학위논문, 1998 
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및 방법
4) 교육시설
5) 관리?운영체제 및 행?재정
6) 교육평가 및 결과인정체제
2. 프로그램 현황
1) 교양?문화교육과정
2) 직업?전문교육과정
3) 대학전공관련과정
4) 특수목적 전략과정
5) 대상별 특별과정
6) 독학학위취득 및 학점은행제
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프로그램이 미흡
2) 학교별로 특색있는 프로그램 운영이 미흡
3) 학부모의 특기·적성교육에 대한 인식이 부족
4) 교내 자율장학 활동이 미흡
5) 평가와 환류 및 사후지도가 미흡
6) 학생들의 참여율이 저조
7) 무상지원 학생들의 수업 참여
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