(자원봉사론) 청소년 자원봉사센터 견학 및 소감문

소개글

(자원봉사론) 청소년 자원봉사센터 견학 및 소감문에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 자원봉사센터 소개
1) 설립 배경
2) 설립 목적
3) 현황
4) 주요 기능

ꊲ 자원봉사 모집 및 선청 절차

ꊳ 자원봉사의 특성

ꊴ 자원봉사 지도자의 역할
1) 청소년 자원봉사자 모집
2) 자원봉사 교육과 훈련
3) 활동거리 개발
4) 활동터전 확보
5) 자원봉사자와 활동터전의 연계
6) 봉사활동 현장 지도
7) 활동 평가
8) 사후 관리

ꊵ 청소년 자원봉사 교실

ꊶ 청소년이 할 수 있는 자원봉사 활동
1) 이웃돕기 활동
2) 구조․구호 활동
3) 업무지원 활동
4) 계몽․지도 활동
5) 지역사회개발 활동
6) 자연․환경보전 활동
7) 전통문화보전 활동
8) 교류협력 활동
9) 캠페인 활동

ꊷ 2002～3년 청소년 자원봉사 활동안내
1) 청소년전문봉사단 안내
2) 학기중 활동 안내
3) 방학 중 활동 안내
4) 청소년 지원봉사 우수동아리 활동지원
5) 대구 청소년 자원봉사 대축전
6) 자원봉사 시범협력 학교 운영

ꊸ 문제점 및 개선 방안

ꊹ 기관방문후의 소감

본문내용

위문, 장애인 위문, 병약자 위문, 부대 위문 등)
◇ 캠페인 활동
잘모르거나 잘못 알고 있는 사람들을 계도하고 계몽하기위한 활동입니다.(공공질서확립 캠페인, 교통안전 캠페인, 학교주변정화 캠페인, 환경보전 캠페인 등)
◇ 자선구호 활동
병자, 노약자, 빈민, 고아, 난민등을 구제하기위한 활동입니다.(재해구호, 불우이웃돕기, 국제협력과 난민구호 등)
◇ 환경,시설보전 활동
자연환경가 동식물을 보호하고, 주변환경이나 시설들을 깨끗하게 유지하고 보호하기위한 활동입니다.(깨끗한 환경 만들기. 자연보호, 문화재 보호 등)
◇ 지도 활동
학생들이나 일반인들에게 교과, 운동, 문화, 레크레이션등을 지도하는 활동입니다.(동급생 지도, 하급생 지도, 사회복지 아동 지도, 교통안전 지도 등)
◇ 지역사회개발 활동
지역실태 조사나 지역문화 프로그램 개발등 지역사회 개발을하기위한 활동입니다.(지역사회 조사, 지역사회 가꾸기, 지역사회 정보화 등)
◇ 기타
위 7가지의 큰 영역으로 분류하기 어려운 봉사활동
문제점 및 개선 방안
자원봉사 센터의 문제점보다는 자원봉사 자체 제도의 문제점이 더욱더 심각하다고 생각된다. 우리가 방문한 기관은 생각보다 체계적인 업무를 시행되고 있었고 방문을 통해 기관의 문제점을 찾기는 어려웠다.
이 기관에서 학생들을 연계하여 자원봉사를 하게 하는데 이때 아이들을 계속해서 자원봉사 할수 있도록 하는, 즉 연속성을 갖게 하는 점이 부족해 보였다. 하지만 이것은 이 기관의 문제가 아니라 제도 자체의 문제라고 생각된다. 대부분의 학생들이 자원봉사 점수 때문에 오기 때문이다.
자원봉사에 대한 제도는 교육부와 문체부 두군데서 맡고 있으며 정책과 지침도 자주 바뀐다. 국제적 자원봉사의 정의도 모른 채로 일방적으로 자원봉사 영역을 선포하여 혼란을 가중시켰다.
교사의 교육도 전혀 안되어 있고 현행 입시 위주의 국민적 사고에 맞추어 봉사를 점수화하는 등 봉사의 기본 성격을 왜곡시키고 있으며, 봉사 담당 또는 담임 교사들에게 업무량만 늘려주는 등 담당 교사에 대한 배려가 되어 있지 않다. 중고생들중 유기 정학을 당한 학생들에게 210일간 사회봉사활동을 하게 하는 것 역시 준비 부족과 충분한 연구 없이 시작되어 문제를 일으킬 소지가 크다.
이러한 제도에 대한 개선방안으로는 중학생 자원봉사는 교육적 측면에 더 비중이 있어야 하는데도 그런 준비가 없으니 현행 청소년 자원봉사 연간 20시간 제도는 폐지됨이 마땅하다. 교사들이 프로그램을 개발할 수 있도록 교육을 시킨 후, 전면 실시는 고교생들에게만 졸업까지 최소 50시간의 지역사회봉사를 하도록 하며 이것을 점수화하지 말고 다만 졸업 필수로 하면 된다. 중학생들은 봉사학습 또는 특별 활동으로 권장하는 것이 좋다.
자원봉사는 성격상 민간 영역에 속한다. 비록 지원(재정 포함)을 한다 할지라도 지나친 계도와 간섭은 역효과를 낳는다. 가장 좋은 것은 동등한 파트너로서 문제를 함께 풀어가는 자세와 노력이 필요하다. 이런 의미에서 미국의 장래와 당면한 사회 문제(청소년, 어린이)를 위한 지난 4월의 정상회담과 그 이전에 있었던 미시건주의 지도자 대회를 잘 연구해 보는 것이 좋을 것이다.
한편 자원봉사활동도 시민의 책임으로서 자신의 지역사회를 변화시키기 위한 조직적이며 창의적인 활동이 되어야 한다는 목소리가 높다. 그간 짧은 시일내에 괄목할 만한 성장을 보인 한국의 자원봉사활동은 앞으로 성숙된 시민의식을 바탕으로 한국사회를 새로운 공동체로 건설하고 국제사회에도 기여하는 질적 성숙을 도모해야 한다.
공동체의 성공 기준은 모든 부문에서 문제 해결에 얼마나 많은 자원이 동원되었는가이다. 이를 위해 정부의 지원을 받지만 독립되고 자율적으로 운영할 수 있는 민간 주도의 자원봉사 전국센터와 지역센터의 설립 및 운영, 전문 지도력의 육성이 필요하며 여러 섹터들과의 원활한 파트너쉽과 네트워킹이 이루어져야 할 것이다.
부문간의 효과적인 파트너쉽 형성은 우리 시대 우리 사회에서 정치?경제?사회적으로 가장 큰 난제이다. 비록 효과적인 파트너쉽을 어떻게 형성하는가를 보여주는 선명한 청사진은 없지만, 우리는 함께 이 사회에 있고 그리고 누구도 혼자서 할 수 없다는 사실은 분명하다.
문제의 심각성은 우리에게 서두룰 것을 강력히 요청한다. 이미 성공적인 사례들도 많다. 사회적 신뢰가 낮은 지금 정부가 취할 최선의 길은 먼저 모범을 그리고 사회 부문에 과감한 투자를 한다면 빠른 시일 내에 우리 사회가 신용사회 또는 열린사회가 될 것이다.
기관방문후의 소감
11원 5일 대구청소년자원봉사센터를 방문하였다. 초행길이라 좀 헤메기는 했으나 쉽게 찾을 수 있는 위치에 있었다. 수능이 있는 날이라 많은 청소년을 볼 수 있을 것이라 생각했는데 건물안에는 봉사를 위한 것이든 그것이 아니던 청소년은 볼 수 없었다. 방문전에 연락을 하여 자원봉사라도 하려고 했지만 그곳에서의 자원봉사는 일정이 있는 날에 자원봉사교육을 받고 난 후 에 할 수 있는 것이라 하여 그냥 팜플렛과 함께 약간의 설명을 듣는 것으로 방문을 마쳐야 했다. 그곳을 방문하고 느낀점은 자원봉사센터는 정부의 지원으로 운영하는 곳이라 꽤 체계적이고 활발한 운영이 이루어 질 것이라 생각했는데 직원의 말을 들어보니 자원봉사교육을 하고 연계를 통해 자원봉사를 한다는 점에서는 다른 복지관의 자원봉사화동이 체계적이라 할 수 있는 것 같았으나 자원봉사를 하는 청소년의 참여는 점수를 위한 것이 주를 이루는 연속성이 부족한것 같아 그다지 활발하다고는 볼 수 없을 것 같다.
그리고 방문후에 그곳에 대한 사전지식이 많이 없었는데 그 기관이 문화관광부 소속이라는 점이였다. 자원봉사센터는 당연히 사회복지쪽의 시설이라고 생각했는데 그 곳에서 근무하시는 분이 청소년 자원봉사센터가 문화관광부 소속이므로 일반 사회복지기관과는 다른점이 있다고 말씀하셨다. 그 곳에서 자원봉사를 하는 청소년은 대부분 점수때문에 오는 학생들이지만 그중 일부는 꾸준히 자원봉사를 하는 학생들도 꽤 있다고 하셨다. 중 고등학교 시절 한번도 자원봉사를 해 본 경험이 없었는데 그런곳이 있다는 걸 알았으면 한 번쯤 해 보았어도 좋았겠다는 생각을 하였다.

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