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및 교사상 비교 연구, 서울대학교대학원 석사학위, 청구논문, 1994
3. 김종철 / 학교경영의 이론과 실제. 서울:교육과학사, 1991
4. 노종희 / 학교공동체 구축을 통한 학교경영개선. 교육마당88(2), 2001
5. 박종렬 / 신 교육행정 및 경영, 형설
6. 서정
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이론
1) 정신분석학적 입장
2) 사회-학습 이론
3) 사회생물학적 접근
4) 인지발달론
5) 상호작용 이론
4. 스포츠에서의 도덕성 발달 연구
1) 사회학습 이론 접근
2) 구조적 발달론 접근
5. 도덕성 발달의 연구 성과
6. 도덕성 및 성격발달
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학습 이론
3. 사회생물학적 접근
4. 인지발달론
5. 상호작용 이론
Ⅳ. 스포츠에서의 도덕성 발달 연구
1. 사회학습 이론 접근
2. 구조적 발달론 접근
Ⅴ. 도덕성 발달의 연구 성과
Ⅵ. 도덕성 및 성격발달 프로그램 적용시 고려할 점
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및 중요성 및 목표, 내용
1)민주시민교육의 개념
2)민주시민교육의 중요성
3)민주시민교육의 목표, 내용
2.민주시민교육 방법론
1)민주시민교육의 방법적 기초
2)민주시민교육의 다양한 방법
3. 민주시민교육의 역사와 발전
4. 민주시
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이론적 관점
1)사회 학습 이론
2)체계 이론
6. 피해자와 가해자
7. 가정폭력이 아동의 폭력성에 미치는 영향
8. 대응방법
9. 현행 사회 정책 및 프로그램
10. 해결책 및 대안
1)거시적 차원
2)미시적 차원
11. 문제 해결을 위한 사회복지
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지도(진로교육)의 필요성
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목적
1. 다양한 인력의 균형된 개발 유도
2. 올바른 진로 선택으로 과열과외 및 재수생 문제 완화
3. 무직 청소년의 대량적 배출과 비행화문제의 예방
4. 건전한 사회적 직업윤리관 확립
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지도면담이나 원호서비스의 전문적이고 다양한 기법의 습득이 요구됨을 알 수 있다.
참고문헌
권성희(2011) : 한국 자원봉사활동의 관리체계 및 지원체계 활성화 방안 연구, 한성대학교
김동배 외 3명(1998) : 한국 자원봉사활동의 관리운영 실태
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및 필요성
5. 연구목적
5. 이론적 배경
1) 이론적 틀
2) 중범위 이론
3) 경험적 일반화
6. 분석단위 및 조사대상
7. 연구질문
1) 다문화 가정의 자녀라는 것 자체가 학교생활에 영향을 미치는가?
2) 하위질문
8. 가설
‘다문화가
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청소년들을 이제 방황하게 하지 말고 따뜻하게 보듬어 줘야겠다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년비행의 정의
2. 청소년 비행에 대한 이론
1) 정신분석이론
2) 성격이론
3) 인지이론
4) 사회심리이론
5) 낙인이론
3. 청소년 비행에 영향
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지도 연구원, 이화여
대 부속 유치원, 중앙대학교 부속 유치원, 명지대 부속 유치원 부
모교육 프로그램 소개
(2) 한국 어린이 육영회 부모교육 프로그램
(3) 한국 청소년 상담원 부모교육 프로그램
(4) 한국 지역사회교육협의
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