|
, 류방란, 한우희, 오성철(1998). 근대 한국 초등교육연구 (교육과학사) Ⅰ. 초등교육의 의미
Ⅱ. 초등교육과정의 특성
Ⅲ. 초등교육과정의 배경
Ⅳ. 초등교육과정의 변천
Ⅴ. 초등교육목적 및 목표
Ⅵ. 초등교육과정의 내용
|
|
|
컴퓨터화 된 단층촬영 측정(Computerized tomagraphy(CT) assessment of fat)
5. 비만의 종류
5-1. 소아비만
5-2. 성인비만
5-3. 산후비만
6. 비만 관련 질병
6-1. 고혈압
6-2. 당뇨병
6-3. 고지혈증
6-4. 심근경색증
6-5. 지방간
6-6. 담석증
6-7.
|
|
|
과학연구, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브랜드 자산 가치란
2. 나의 브랜드 자산 가치 평가 - 나의 브랜드 인지도
1) 나의 브랜드 인지도
2) 나의 브랜드 인지도를 증가(발전 또는 개선)시키기 위한 방안의 예
3. 나의 브랜드 자산 가치
|
|
|
기초학문의 붕괴가 나타났다. 소위 '신지식인'이라는 미명 하에 실용적인 지식인상을 국가에서 강요하고 선전함으로 현실에 대해 고민하는 세계관을 확립하는 인문학이나 순수과학의 영역을 사실상 붕괴시켜 버렸다. 또한 신자유주의적 교
|
|
|
과학적 수사방법과 그 한계 - 미국법과 한국법의 비교」, 한국형사정책연구원 1994
윤정석, 「도청 및 전자적 감시방법의 사용에 관한 법리상 문제점」, 『법조』 1993.5(상).6(중).7(하)월호
이재상, 「현행법상 도청의 법리와 그 개선방향」, 『
|
|
|
과학사
김신자(1993), 개별수업, 이화여자대학교출판부
박희찬(1995), 개별화교육의 작성과 실제, 현장특수교육 가을호
박희찬(1995), 개별화 교육 프로그램의 일반모형, 경기 : 국립특수교육원
이혜영(1997), 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구
|
|
|
과학사, 2002
황금중 - 공부의 발견, 공부론의 발견, 한국교육사학회, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공부의 목표
Ⅲ. 공부의 방법
1. 적절한 휴식을 주어라
2. 한꺼번에 너무 많이 시키지 말 것
Ⅳ. 공부의 실체와 방법론
Ⅴ. 공부와 학습방법
1.
|
|
|
과학논집」6호 pp.23-50.
김영미 외(2007),“가상 정부로의 진화”, 정보통신정책연구원, 「21세기 한국 메가트렌드 시리즈V」
김영미 외(2001),“서울시 정보화사업의 평가와 과제”, 韓國政策分析評價學會,「정책분석평가학회보」제11권 제2호 pp.
|
|
|
과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 매슬로우의 욕구단계이론
Ⅰ. 생리적 욕구
Ⅱ. 안전욕구
Ⅲ. 사회적 욕구
|
|
|
기초 연구 - 최경숙 ‘1999’
국립재활원 http://www.nrc.go.kr/
한국척수장애인사이버센터 http://www.kscic.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 척수손상(spinal cord injury)
2. 척수와 척추의 차이점
3. 척수의 기능
4. 척수손상의 분류 및 임상적 특징
5.
|
|
메뉴펼치기
