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과학사
학교교육의 구조적 개혁 ,정태범 ,양서원
한국교육학의 학문적 탐색 ,한국교육학회엮음 ,문음사 1. 정보화 사회의 특성
2. 정보화 사회와 교육
(1) 교육내용의 변화
(2) 다양한 교수-학습방법 모색
(3) 멀티미디어를 이용한 교수
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시사점
1. 우리 민속놀이의 교육적 가치
2. 우리 민속놀이와 지적, 정의적, 심동적 영역과의 관련
1) 지적 행동과의 관련
2) 정의적 행동과의 관련
3) 심동적 행동과의 관련
3. 발달 특성 및 기초 운동 요소와 민속놀이의 관련성
참고문헌
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방송통신대학, 1991
박효식·양영종 / 현대사회 광고론, 형설 출판사
신인섭 / 국제 광고론, 서울 나남 출판사, 1987
안광호·유창조 / 광고원론(제2판), 법문사, 2002
한민희·장대련 / 광고 경영론, 서울 학현사, 1994
장대련 / 광고론, 학현사, 2000
현
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1. 인공지능 주차관리시스템
1.1 개요
주차장 차량관리시스템은 야외 또는 주차장에 주차된 차량 또는 이동하는 차량을 실시간으로 감지하고 해당 차량의 번호판을 영상으로 촬영하여 번호에 해당하는 문자추출 및 인식, 추출된 정보
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과학기술 공학이 주도하는 사회로 인하여 교육의 모습도 크게 변화된다. 끝으로, 변화된 교육의 모습을 어떻게 구안하느냐는 교육을 담당하는 교사들의 의하여 결정된다고 할 수 있다. 1. 교육공학의 필요성
2. 교육공학의 개념
3. 교
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기초 조사 탐구 능력, 협동 능력, 기초 분석 능력과 태도를 효과적으로 길러 줄 수 있도록 지도해야 할 것이다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
우리는 급격한 변화의 사회에 살고 있다. 과학 기술이 경이적으로 발달하고 있고, 각종 정보의 지식이 폭발적
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기초적 방법으로서의 성격을 들 수 있다. 사회복지사업의 목적 달성여부와 효과성을 측정하는 결과 평가적 성격을 가진다. 사회복지사업의 과학화를 추구하는 성격을 가진다.
참고문헌
최성재 외, 사회복지조사방법론, 서울대 출판부, 1998
채
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과학 탐구교실등이 마련되어 있는데 비하여 사회과는 전혀 그렇지 못하다. 사회교과부서와 탐구교실의 설치는 사회과의 제영역의 교과 교사들로 하여금 기본적 아이디어와 자료를 교류할 수 있게 하며, 수업과 평가에 있어서 상호 점검을 가
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과학에 대한 관심 증진
우수 과학 인재의 과학고 진학 및 과학기술 인력으로 성장하도록 도와 우수 과학기술 인력의 저변확대
대학의 연구시설과 전문가와의 만남을 통한 사사교육의 효과
국가의 과학영재 육성 방안에 대한 기초자료 제공
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컴퓨터과정규획교학 : 조교수 이상
1. 박사학위 소지자
2. 관련과정 교학 경험
3. 컴퓨터프로그램
교육연구소(교육학중심) : 조교수 이상
중학교 초등학교교사 경험이 있는자
교학심리학, 교육심리학, 인지심리학 전문지식
교학과정을 구비한
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