|
개론, 원창출판사
문정훈·김진구(1998), 방사선 투과검사, 원창출판사
문정훈·김진구(1998), 자분 및 와전류검사, 원창출판사
이의종·이주석(1999), 비파괴검사공학, 일진사
이의종(1996), 비파괴시험, 골드
이의종·이주석(1999), 비파괴검사공학,
|
|
|
개론, 화학사, 2003.
3. 김일 편 지음, 행정학, 박문각, 2003. 제1절 인사행정이란?
1. 인사행정과 인적 자원의 관리
2. 인사행정의 발달
3. 중앙인사기관
4. 인력계획의 필요
5. 인사행정의 기본 원리
제2절 공직구조
1. 공무원의 직무 특성
|
|
|
특수학교 직업지도의 이론과 실제
박종삼 외(2006) / 사회복지학개론, 학지사
이곤수(2000) / 장애인고용정책의 집행과정에 관한 연구, 대구대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
이상욱(1999) / 청각장애인의 직업영역과 그 확대 방안, 장애인고
|
|
|
특수한 결합체였다는 것을 알 수 있었습니다.
예언자들 가운데 가장 위대한 사람이었고, 역사가 밝히고 있는 바와 같이 그보다 더 큰 영향력을 발휘한 인물은 거의 없었다고 해도 과언이 아닐 만큼 위대한 인물이었다는 것을 알 수 있었습니
|
|
|
수립
4. 상담 과정의 평가 및 종결
Ⅴ. 상담의 종류
1. 지시적(Directive Counseling)상담
2. 지시적 상담
1) 비지시적 상담의 원리
2) 비지시적 상담의 기술
Ⅵ. 특수한 상담기법
Ⅶ. 상담사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
|
|
|
방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어
|
|
|
방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어
|
|
|
개론, 홍익제, 1998
최윤진, 학생 청소년 권리의 내용과 그 제한근거에 대한 고찰, 한국청소년연구, 1991
한국사회복지사협회 http://www.kassp.or.kr/ [방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설
|
|
|
방송통신대학교 출판부
김민진(2006) 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유
|
|
|
방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영관리 C형] 유아교육기관장으로서 기관 설립 및 운영 철학을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관 설립 및 운영
1) 유아교육기관운영의 개념
2) 유아교육기관운영의 과정
|
|
메뉴펼치기
