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특수교육 특강, 강학구(1997), 특수교육
2. 특수교육학, 김승국(1995), 양서원
3. 특수아동의 이해와 지도, 최중옥(1997), 교육과학사
4. 교육인적자원부 - http://www.moe.go.kr
5. 국립특수교육원 - www.kise.go.kr/
6. 김지연 개인 홈페이지 - http://my.dreamwiz.com/h
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특수아동의 심리 『 이태영 編 』 대구대학교 출판부
신 특수교육학 『 박태희 著 』 형설출판사
슈퍼맨과 오뚜기 『 박원희·유재연 著 』 학지사
장애유아의 발달과 교육을 위한 특수교육 『 장선철 著 』 동문사
장애아발달학 『 박화문
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특수학급 교육과정 운영의 과제. 특수교육학회지. 13(1), 153-159.
장애인 복지 대책 위원회(1989). 교육기회의 확대. 특수교육논총, 5, 1-22.
정봉도(1988). 한국특수교육 법규 및 행정제도 개선. 특수교육연구. 15, 49-66.
정선철 (1994). 특수교육. 서울:
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특수교사 및 치료교사의 정원을 늘려야 되며, 학급당 정원을 시도 교육청 실정에 맞게 탄력적으로 조정해야만 내용 있는 교육이 이루어질 것이다.
참고문헌
교육부(1998), 특수학교 교육과정
구본권 외9인, 특수교육학, 서울 : 교육과학사
강위
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특수교육학연구소
- 김정권·한현민(1997), 특수아동 이해와 교육, 서울 : 도서출판특수교육
- 김상진·최환호·이효자·정해동(1995), 특수학급 운영 개선 방안 연구, 국립특수교육원
- 교육부(1998), 특수교육과정(교육부 고시 제 1999-11호)
- 박경숙
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특수교육, 1990
▷ 김승국 : 특수교육학, 서울 : 양서원, 1995
▷ 김동극·이태영·김정권(편) : 정신박약의 교육목표, 정신박약교육, 서울 : 형성 출판사, 1986
▷ 곽병선·김재복 : 교육과정 운영론, 서울 : 배영사, 1989
▷ 교육부 : 특수학교교육과정,
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특수아동 교육, 백암출판사
김정권(1998) : 특수학교 교육과정의 개정 방향, 특수교육학회 추계학술심포지움 자료, 특수학교 교육과정의 효율적인 운영
김정권, 이상춘 공저(1979) : 정신박약아의 지도 실제, 대구, 한사대출판부
박화문(1987) : 지
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특수교육학회, 특수교육학회지. 제 16집, 제 2권, p. 5~32
김정아(2015).통합활동 프로그램이 장애학생에 대한 일반학생의 태도에 미치는 영향.이화여대 교육대학원 석사학위논문
조인수(2003). 통합교육의 전망과 과제. 새교육 12월호 새교육신문
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특수교육정책 분석, 특수교육학연구 38권 제2호
○ 박승희(2003), 한국 장애학생 통합교육, 교육과학사
○ 신현기(2005), 통합교육의 이론과 실제, 박학사
○ 특수교육대상학생의 이해와 교육(2004), 국립 특수교육원 연수자료집
○ 특수아동의 통
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특수학교 교육과정의 성격(교육부 고시 제1998 11호), 1998
◇ 김정권, 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울 도서출판 특수교육, 1997
◇ 김정권, 통합교육 패러다임 이동과 효율성 제고를 위한 대안적 전략, 특수교육학회지 제16권 제2호, 199
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