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개론. 서울:창지사 8. 임재택,박재환(2000). 유아교육과정. 서울:양서원 9. 백혜리 외(2006). 보육과정. 서울:창지사 10. 김판수 외. 자기주도학습법. 교육과학사 11. 유아교육학논집 ‘유아교육기관 유형에 따른 교사의 교육신념과 창의성 증진을 위
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개론. 서울:한국방송통신대학, 1983. 정인석 저. 신교육심리학. 서울:대왕사, 1992. 정인석 저. 현대심리학개론. 서울:교육출판사, 1992. 김현 저. 교육학 키위. 북이그잼 [1] 발달 1. 발달의 정의 2. 발달의 특징 3. 발달의 일반적 성격 4. 발달
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특수학급 교사 연구회, 학지사, 2005 김삼섭, 장애아 통합교육-비교교육학적 접근, 양서원, 1996 김승국, 장애학생의 통합교육, 교육과학사, 1999 김정은, 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교, 2001 서영숙 외, 보육학개론, 양서원, 2007 Ⅰ
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교육학. 교육과학사 곽향림(2015). 구성주의 유아교육 교수학습법, 공동체 김연진 외(2013). 유아교육개론. 태영출판사 김판수 외(2000). 구성주의와 교과교육. 학지사 전성연(2001). 교수-학습의 이론적 탐색. 원미사 김선영(2001). 유아교육의 구성주
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개론. 배론평생교육원 한국방송통신대학교평생교육원, 2008. 외국어로서의 한국어학. 한국방송통신대학출판 한국방송통신대학교평생교육원, 2008. 외국어로서의 한국어교육학. 한국방송통신대학출판 국립국어원 한국어 기초사전 https://krdict.k
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교육학, 형설출판사, 1992. 3. 윤명희, 체육교육과정 개론, 태근출판사, 1998. 4. 제 7차 체육과 교육과정 해설서 1.체육과 교육과정론의 위치 ⑴체육과 교육본질론 ⑵체육과 교육목적론 ⑶체육과 교육내용론 ⑷체육과 교육방법론 2.체육
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교육학, 문맥사, 1990 교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002 최영표, “남북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992 이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 체계가 다른 북한의 보육 개
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방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. <목 차> Ⅰ. 아동중심 교육과정 1. 개념 및 배경 2. 교수학습방법과 환경구성
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교육학과, 2005 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. <목 차> Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 아동중심 교육과정 1. 개념 및 배
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방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아보육서비스의 개념
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