|
평생교육방법은 활용목적, 집단규모, 유의해야 할 장점과 단점의 측면에서 각각의 독특성을 가지고 있다.
-모든 프로그램에 최상의 효과를 가져다주는 유일한 교수-학습방법은 존재하지 않는다.
-또한 단 한시간의 강좌 내에서도 한 가지 방
|
|
|
교육 진흥에 관한 법령으로서는 학원의 설립 운영에 관한 법률, 유네스코활동에 관한 법률, 청소년연맹 육성에 관한 법률, 스카우트활동육성에 관한 법률 등이 있다.
《평생교육센타의 설립》
평생교육법이 공포됨에 따라 2000년 3월 29일에
|
|
|
교육이 학교교육이었다면,20세기 중반 사업사회가 후기 산업사회로 진전되면서 종래 학교교육만으로 감당할 수 없는 새로운 교육에 대한 요구를 충족시키고자 그 대안으로 제안된 것이 평생교육이다. 그러나 아직까지 평생교육 이념은 모두
|
|
|
1. 브레인스토밍의 개념(의미)
▶ 브레인스토밍의 목적
2. 브레인스토밍의 기본원리
☞기본 규칙
3. 브레인스토밍의 심리적 배경
4. 브레인스토밍의 환경적 배경
5. 브레인스토밍의 장․단점
6. 브레인스토밍의 활용시기
|
|
|
교육방법이 사용되는 것이 바람직할 지 기술해 보았다. 성인학습자의 참여 동기와 참여 장애요인은 결국 평생교육기관 입장에서 성인학습자의 참여를 확보하기위해 알아야 하는 많은 정보들의 일부이다. 단일한 참여 동기와 참여 장애 요인
|
|
|
교육이 절실하다고 여겨진다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 보도자료
교육부, 2022,『2022년 성인문해교육 활성화 지원 기본계획』,「평생학습정책과」.
2. 사이트
백세시대(https://www.100ssd.co.kr/news).
시사저널(https://www.sisajournal.com/news).
백뉴스(http://www.100news.kr
|
|
|
평생 교육 기법
… 1.강의법
… 2.토의법
… 3.문단법
… 4.문제중심학습
… 5.문제해결학습
… 6.프로젝트법(구안법)
… 7.개별화 수업
… 8.협동학습
… 9.기타 교수학습 방법
*강의시작기법
Ⅲ 강의 시연
… 1.수업 지도안
…
|
|
|
다.
열린 생각으로 새로운 사회와 기술 변화를 받아들여서 변화하여야 하며 특히 IT 기술과 AI에 대한 이해와 기반이 이루어져야 하며, 평생교육의 실무자, 교수자들도 IT와 관련된 교육 과정에 적극적으로 참여해서 이들을 학습하고 이를 평생
|
|
|
연결된 컴퓨터, 빔프로젝트
⑪ 11차시 인스타그램 활용
강의내용
인스타그램에 대한 간단한 정보, 활용법 이해하기
- 인스타그램을 활용한 사진 업로드 및 팔로우해보기
수업방법 : 강의법, 시범
이론강의는 내용 전달에 효과적인 강의법으
|
|
|
참여를 허용하는
방법들은 기피될 것이다 학습내용에 초점을 두고 이론과 원리, 개념등을
학습하기 용이하도록 순차적 배열.
반면에 개방적이라면 참여를 극대화하고 학습자들의 경험과 의견을 끌어내는
기법들이 효과적이다
촉진격려형
|
|
메뉴펼치기
