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복지 서비스를 제공하는 사람인지 등을 배울 수 있었다.
[참고문헌]
-한국 학교사회복지가 중국에게 주는 시사점에 관한 연구/진침/인하대학교/2011
-학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구/김달림/가톨릭대학교/2011 1.
서론
2.
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학교에서 긍정적인 경험을 쌓고, 지역사회와 함께 성장할 수 있는 환경을 만들어가는 데 기여할 것이다.
5. 참고문헌
김현진. 「학교사회복지론」. 서울: 학지사, 2020.
박수진. 「학교와 지역사회의 협력 방안 연구」. 한국교육학회, 2021.
이지
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사회적 발전을 동시에 지원하면서 학교와 사회에서의 성공을 보장할 수 있습니다. 이는 학생들의 삶의 질 향상을 위한 중요한 전략으로 간주될 수 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
주석진 외 6인. (2020). 『학교사회복지론』. 양서원.
이창숙. (2021). 「
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학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020
노희선 저, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 어우리, 2020
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
정여주, 선혜연, 신윤정 외 4명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2018
노병일 저, 청소년문제와
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학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2009.07.15
학교사회복지의 이론과 프로그램 실제 - 장수한 저 | 양서원 | 2010.12.24
학교사회복지론 - 주석진, 조성심 외 3명 저 | 양서원 | 2013.03.10
사회복지학개론 - 남일재, 양정
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사회복지사들이 함께 연구해 근거가 마련되어야 한다.
참고문헌
-이종익 외 2명, 2018, “한국 학교사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점”, 학교사회 복 지, Vol 41, p.29~54
- 장수한, ‘학교사회복지론’, 공동체.
- 한국학교사회복지협회
- 2015 미
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학교사회복지론. 양서원, 2017.
원선아. 청소년 복지론. 올리, 2018.
오승근. 청소년 문제와 보호. 정민사, 2019.
추석진. 학교사회복지론. 양서원, 2016.
신정희, 빈곤·일반 가족 청소년의 비행 성향 비교. 공주대, 2002.
현선경, 빈곤 청소년과 비빈곤
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학교사회복지사 양성과 전문성 개발 그리고 신학교 사회복지 모델 개발이 필수적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 오현숙(2018), 아동권리와 복지, 공동체
2. 장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체
3. 정옥분ㆍ정순화 외 2명(2016), 아동
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학교사회사업의 전문가로서의 위상이 확립되리라 여겨진다.
참고문헌 :
윤철수.진혜경.안정선(2008), 학교교육과 복지, 양서원
한인영,홍순혜.김혜란(2009), 학교와 사회복지 실천, 나남
홍봉선.남미애 공저(2009), 학교사회복지론, 공동체
한인영
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Ⅰ. 서론
눈부신 경제성장으로 인한 발전은 국가 차원에서 투자와 국민의 교육열에 기여한다고 볼 수 있다. 하지만 현재 교육에는 현실적 한계가 있다. 학교사회복지의 대상이 되는 아동과 청소년은 인간의 본질적 발달과정 속에서 신체적,
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