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론(2002)..대학출판사.
홍봉선·남미애..청소년복지론(2000)..양서원
김향초..가출청소년의 이해와 개입방법..나눔의집
김원중..청소년 성문제의 이해와 지도
오영재..(뉴밀레니엄 시대의)청소년복지론(2001)..양지.
현도사회복지대학교 교수 정은.
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사업계획서.
최명구 (2014) 생활 속의 정신건강, 신정
김공현, 2013, 지역사회보건개발과 지역사회참여, 산업보건, 제205권, 22-31.
김남선, 2012, 지역사회개발론, 두남, 서울.
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
이정숙 외 1
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사업, 세대내부 수선 서비스, 주택관리 개선사업,
임대료보조금 지급 등
② 키워드; 임대주택, 임대아파트, 영구임대아파트, 취약계층,
저소득가구 등 / 주거복지서비스, 복지서비스, 주거복지,
관리서비스, 주거복지사 등과 ①의 구체적
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사회서비스는 복지관에서 ‘이단아’취급을 받는 것 같았다.재정 및 인력 등 서비스제공에 있어서 복지관으로부터 받는 영향은 없었고 절대적으로 정책 및 사업지침에 따라 움직였기 때문에 그렇게 느꼈었다.
7. 인적자원관리
마포장애인
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대학교 공동편저 「스마트폰 중독 청소년 치료 매뉴얼」
김벙년, 가톨릭대학교 석사논문 「청소년의 스마트폰 중독이 사회성발달에 미치는 영향」
채경선, 김주아 저 ‘이동정신건강론’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰 중독 개념.
2.
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사회복지 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 다문화복지 가족복지 가족복지론 가족관계 동남아 고부관계 의사소통 이혼 사회문제 1. 사업v명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비
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4) 사업의 효과
5. 향후 개선 방안
1) 교육복지의 지향
2) 학습자
3) 교육프로그램
4) 결손예방과 치유
5) 정책적 개선
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사회개발과 사회교육, 교육과학사, 2000.
6. 서울시교육청, 2012 교육복지특별지원사업 운영 평가 결과, 서울시교육청, 2013.
7. 오혁진, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2006.
8. 김남선, 지역사회교육론, 형설출판사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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학교폭력에 관한 학교 사회사업적 개입 연구”, 단국대 행정법무대학원, 2004, p.61-62 재인용
■ 참고 자료 ■
<문헌>
1. 김지화 외, 「청소년 문제행동론」, 학지사(2002)
2. 권이종, “한국사회의 폭력실태”, 청소년폭력예방재단(1998)
3. 이민
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학교는 가게가 아니라 인격교육의 장이라는 인식을 바탕으로 신자유주의적 교육개혁을 막아야 한다는 결론에 도달할 수밖에 없다. 서 론
본 론
1. 신자유주의는 무엇인가.
1) 신자유주의의 의미와 성격
2. 신자유주의 교육의 문제점
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