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폭력의 실태와 대책종합분석, 대한청소년의학회, 청소년폭력예방재단, 삼성생명사회정신건강 연구소
○ 지혁진(2002), 학교를 중심으로 본 청소년 인권문제, 부산대학교 대학원 석사학위논문
○ 차경수(2000), 한국의 청소년정책, 양서원
○ 한
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학교 밖에서 시간을 보낼 때 청소년상담전문가들은 예방, 발달적 차원에서 그들을 돕고 지원할 뿐만 아니라 치료적 차원에서도 도움이 필요한 청소년들에게 심리치료활동도 수행할 전망이다.
참고문헌
청소년상담 한국방송통신대학교 출판
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학교폭력은 반드시 근절되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
교육과학부 학교폭력예방 프로그램 2014
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사
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예방하고 모든 학생에게 공평한 교육기회를 제공한다는 면에서는 바람직하나, 이러한 역할을 제공할 전문 인력의 수급과 교육환경의 개선을 병행하지 않는다면 소기의 성과를 얻기가 어려울 것이다.
<도표-3>자료 : 연세대학교 국민건강
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학교사회복지학회, 1-13.
이태수.조흥식.오창순.노혜련.김상곤. (2004). 교육복지증진 및 학교폭력예방을 위한 사회복지사 활동 방안 연구, 꽃동네현도사회복지대학교.교육인적자원부.
청소년대화의 광장(1993). 청소년상담교육과정개발연구. 청
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학교를 중심으로 본 청소년 인권 문제」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2002.
성민선 외, 「학교 사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2006.
이용교 외, 「한국의 아동청소년 권리」, 인간과 복지, 2006.
청소년 폭력예방재단, http://www.jikim.net
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대학교사회과학연구소, 2004
조휘일, 자원봉사활성화 방안, 자원봉사 활성화 방안 세미나, 대한적십자사, 2006
한국여성개발원, 자원봉사활동 지도교사 교육프로그램 개발, 2004
방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2018년 3월15일
면담
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학교사회복지사협회)
◆ 참고자료 ◆
김기태 외(1999)「사회복지의 이해」박영사
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과 발전방안에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
성민선(2004)「학교사회복지의 이론과 실제」학지사
원선애
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이론과 실제, 다빈치하우스
강성도 외(2007) 자원봉사의 이론과 실제, 동남기획
여성가족부(2019) 2019 청소년백서
한국청소년활동진흥원 https://www.kywa.or.kr/main/main.jsp <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
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대학교 대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논
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