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폭력특별법의 제정은 의미가 있을 것이다. - 가정폭력방지 및 피해자보호등에 관한 법률 이론
- 가정폭력방지 및 피해자보호등에 관한 법률의 개요 (입법배경, 연혁)
- 가정폭력방지 및 피해자보호등에 관한법률의 제․개정 내용과
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이론과 실제. 학지사.
한유미 외(2007). 영유아 언어교육의 이해. 학지사.
이애란(2008). 비고츠키 관점에서 부적응아 이해와 지도방안 탐색. 경북대학교 교육대학원 석사논문.
한성경(2004). 비고츠키의 언어발달이론과 초등국어교육에의 시사점.
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예방적 접근
1) 아동학대(child abuse)의 대한 정책적·사회적 접근
(1) 사회인식의 전환
(2) 임시조치와 보호처분의 개선
(3) 아동전문기관의 개선
(4) 지역사회와 공동체의 역할 강화
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. <참고문
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제1권
35. 중앙사회복지연구회, 1997년 2월 25일, 「사회사업사전」, 이론과 실천 1. 서론
2. 청소년비행의 원인과 문제점
3. 청소년 비행을위한 대책
4. 청소년의 진로문제
5. 청소년의 진로지도
6. 결론
참고문헌
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이론과 실제. 서울: 학지사.
유계숙, 박성연. (2018). 아동 복지의 이해. 서울: 학지사.
한국아동복지학회. (2019). 아동 복지 정책의 현황과 과제. 아동복지연구, 17(2), 1-20.
김혜영, 이미정. (2021). 아동의 건강한 성장을 위한 지역사회 돌봄 체계 구
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이론과 실제. 학지사.
정재욱 외(2011), 사회복지학의 이해, 양서원
신종회 외(2015), 교육심리학, 교육과학사
조화태 외(2016). 인간과교육. 한국방송통신대학교 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의
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예방 프로그램을 계획하여 제시하였다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출
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이론과 실제, 도서출판 정일, 1996
◈ 박노익, 초등학교 학교 폭력 시태 지각에 대한 학생, 학부모, 교사간의 견해 차이, 인하대학교 석사학위 청구논문, 1998
◈ 참교육을 위한 전국 학부모회, 회원교육 자료집, 1998
◈ 참교육을 위한 전국 학부
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이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 아동 흡연예방교육
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학교에서 인지학은무엇인가?』, 섬돌출판사, 의왕, 2014.
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
김희진,김언아,홍희란.2013.『영아를 위한 프로그램의 이론과 실제』.이화여자대학교 교육과학소 아동교육연구편. 서울: 창지사.
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