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폭력에 의한 가정해체
3) 빈곤에 의한 가정해체
2. 가정해체의 문제점
1) 한부모 가정의 문제
2) 방임아동의 문제
3) 가출청소년 및 비행청소년 문제
4) 소년소녀가장 문제
Ⅳ. 해체가정의 청소년에 대한 복지적 대응방안
1. 복지수
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아동학대의 실태 및 현황
3. 아동학대의 해결방안
1) 아동학대에 대한 사회사업적 대응방안
2) 아동학대에 대한 사회복지적 해결방안
3) 아동학대의 예방 및 처벌 규정 강화
4. 아동학대의 사례
5. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론과 본질적으로 모순된다. 혼인에 따라 ‘성적 자기결정권’이 포기된다고는 볼 수 없으며, 강간죄의 성립여부는 가해자의 폭력의 정도나 피해자의 저항 여부가 아니라 피해자의 ‘성적 자기결정권’의 침해여부를 중심에 놓고 결정해야
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학교사회사업 서비스
Ⅳ. 아동의 발달과 복지환경의 관계
1. 아동의 발달과업
2. 아동의 발달원리
3. 아동의 발달과 복지환경의 관계
Ⅴ. 아동 복지환경의 중요성
1. 아동의 권리신장
2. 가족기능 강화서비스
3. 아동복지 대상과 전
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이론적 배경
1.아동학대의 개념
2.아동학대의 발생원인
가. 정신 병리학적 관점
나. 발달론적 관점
다. 사회 심리학적 관점
라. 생태학적 관점
3. 가정환경과 학부모의 특징
가. 가정환경과 성격
나. 학부모의 특징
4. 아동학대의 유형
가. 신체적
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대학교 대학원, 2004년
김희봉, 「생태관광 원예마을 조성계획에 관한 연구」, 서울시립대대학원, 2004.
박민영,「멸종위기종인 꼬마잠자리 서식처 복원을 윈한 습지 조성에 관한 연구」, 서울여대 대학원, 2008.
이우열, 「완충녹지를 이용한 친
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할수 있도록 노력해야할 것이다. 목 차
1. 서 론
2.일탈 행위연구
(1) 일탈이란 무엇인가
(2) 규범과 제재
(3) 사회와 범죄(사회학 이론)
3. 본 론
(1) 노인 범죄
(2) 아동 범죄
(3) 청소년 범죄
4. 결 론
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, 가족치료 이론과 기법,하우, 1999 1. 최근 한국의 가족문제
2. 자신이 가장 심각하다고 생각하는 한국의 가족문제 - 아동학대 가족
3. 가족복지정책의 필요성
4. 현행 가족정책과 프로그램, 서비스의 문제점
5. 결론 및 시사점
참고문헌
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학교 학생수
16,537명
4) 프로그램의 내용
기간
세부사업
사업내용
비고
2000.
1. 15~12. 15
상담원
교육
전문상담원 양성 및 교육
-기존상담원 재교육 컨퍼런스
신규상담원 전화상담이론 실제교육
상담진행 후 피드백
팜플렛 제작 및 배포(학교
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예방대책
(1) 혼인적령기 성인을 위한 혼인준비교육실시 (Premarital education)
(2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
(3) M.E.(Marriage Encounter)
(4) 부모와 부부를 위한 프로그램
(5) 이혼상담자의 전문화
(6)
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