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론. 태영
뱅크 스트리트 사범대학 http://bankstreet.edu/school-children/programs/ [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현
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한국인사행정론. 법문사.
김태룡 외(2009). 새 한국정부론. 대영문화사.
이창길(2013). 인적자원행정론. 법문사.
김강현(2012). 행정제도의 확산과 성과에 관한 연구. 연세대학교 박사학위논문.
박재완(2016). 투명한 정부: 사회함정과 낮은 길. KIPA 조
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정부의 역할 평가 3. 향후 바람직한 정부의 역할 III. 결 론 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. 코로나19 대응과정에서 보여준 현 정부의 정책평가.hwp 2. 팬데믹 시대와 그 이후 정부의 바람직한 역할에 대한 내 견해.hwp 3. 팬데믹
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한국국회론, 김현우, 을유문화사, 2001
현대 한국정부론, 하태권, 법문사, 2005
김도창, 일반 행정법론(상), 청운사, 1993.
김승렬, "행정입법의 한계와 통제", 법제, 1995.8.
노경호, 행정입법에 대한 사법적 통제, 성균관대 석사논문, 1992.
서원우,
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론,「김주정」, (법문사, 1976. 9.15)
ㆍ비교행정론,「박천오,하태권,박경효,박중훈,김상묵,서성원,김근세,김중호 공저」, (법문사, 1996. 12.20)
ㆍ한국정부론,「김운태안해균」, (한국방송통신대학 출판부, 1985)
ㆍ행정학,「백완기」, (박영사, 2002.
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대한국행정론」. 서울 : 박영사, 1991.
김영식. 「행정학」. 서울 : 대명출판사, 1994.
김영평編, 「행정개혁의 신화와 논리」. 서울 : 나남출판, 1994.
박동서. 「한국정부론」. 서울 : 법문사, 1991.
박동서外. 「발전행정론」. 서울 : 법문사, 1992.
서
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대한 사정의 전담기구의 신설을 예로 들 수 있을 것이다.
② 행정재량권의 축소와 규제완화
작은 정부실현이라는 취지에 맞게 행정권의 역할을 분할하고 재량의 폭을 줄이는 것은 물론 행정절차를 간소하고 투명하게 하여야 한다. 이를 위해
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대한국정부권고안을 채택한 바 있다. 세계적으로도 공무원·교사의 단결권을 박탈하고 있는 나라는 거의 없으며 이같은 입법정책은 노동기본권은 물론 인간의 존엄과 가치 및 행복추구권)(헌법 제10조)와 평등권을 보장한 헌법과 국제법(ILO헌
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대한교통학회지, 1994
손의영, 주요국의 민자사업 경험과 시사점, 대한상공회의소, 2005
황기연(1997) 서울시 도시철도 운영개선방안 연구, 서울시정개발연구원, 1997 [방통대 행정학과 3학년 한국정부론 공통] 우리나라의 대표적인 정부실패
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정부의 성과와 과제, 미래한국재단, 2006
박종민, 왕재선, 큰 정부 대 작은 정부-문화론적 설명, 한국행정학보, 2008
정석구, 연중기획 함께 넘자, 정부살림 확대냐 축소냐 큰 정부-작은 정부 논란, 2006 [방통대 행정학과 3학년 한국정부론 공통
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