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문학
(3)「춘향전」의 다양한 이본들
(4)「춘향전」다시 쓰기 - 학생 활동
6) 다양하게 변용된「춘향전」살펴보기
(1) 문학 작품의 제재가 된「춘향전」
(2) 다양한 매체로 변용된「춘향전」감상하기
7) 춘향전, 적극적으로 감상하기 (
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고민을 그려 보려 했지요. 새로운 연애 문제, 새로운 결혼 문제 등을 통(通)해서지요."
더 읽을 거리 : 이광수 [흙], 심훈 [상록수] 무정(無情)
이광수(李光洙)
1. 학습목표
2. 이해·감상의 핵심
3. 보충학습
4. 더 읽을 거리
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대백과사전』, 두산동아, 1996.
백철,『김동인연구』, 새문사, 1986
윤정헌,『한국 근대 소설론고』, 국학자료원, 2001
송현호,『한국 현대소설의 해설』, 관동출판사, 1992
정현기,『한국 현대 단편소설의 분석과 감상』, 송정문화사, 1995
윤홍로,
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문학의 본질적인 요소를 내포하고 있으므로 결코 소홀히 취급해서는 안 될 것이다.
참고문헌
단행본
구인환(2002),『근대작가의 삶과 문학의 향취』, 푸른 사상사.
김우종(1973),「한국현대소설사」, 선명문화사.
나도향,「환희」,『한국문학전
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현대시를 특정 짓는 미학임에도 불구하고 60년대 난해시는 서구의 현대시를 흉내 낸 <가짜>의 애매모호함, <가짜시>또는 시인의 부정직성으로까지 매도되기도 했다.
3. 결론
이 시기의 문학은 어느 때보다도 현실 참여의 문제를 심각
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문학에 나타난 자연관연구>, 한양대학교, 1998
성낙은, <고시조 산책>, 국학 자료원, 1997
원용문, <고산윤선도의 시가연구>, 국학 자료원, 1998
윤경주, <고산의 자연관>, <<현대문학>> 12-2월, 현대문학사, 1996
최진원, <고산
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한국 명작의 이해와 감상 [고전 문학작품에 대한 분석][현대 문학작품에 대한 대한 분석][고전과 현대의 계승 및 변용 방법과 의미][경문대왕 분석][소문의벽 분석][경문대왕 조사][소문의 벽 소개]
I. 서론
일반적으로 한국에서 초등교육
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대 그리스의 종교 문화, 역사와 문화, 2001
김대현, 연극과 종교의 상관성에 관한 사적 고찰-고대 그리스연극부터 현대연극까지, 호서대 예술학부 전임강사, 2004
네이버 지식백과 [방통대 문화교양학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통]
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문학은 성공적이었다고 할 수 있다.
◎참고문헌
<현대시의 이해와 감상> - 김태형, 정희성 엮음, 문원각
<한국의 명시를 찾아서> - 박제천 지음, 문학아카데미
<한국 현대여성시인연구> - 김지향 지음, 형설출판사
<한국 현대 시
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문학교육의 ‘정전’ 논의, 문학교육학 창간호, 한국문학교육학회, 1997.
송 무, 영문학에 대한 반성, 민음사, 1997.
우한용 외, 소설교육론, 평민사, 1993.
윤여탁, 시 교육론 시의 소통 구조와 감상, 태학사, 1996.
윤여탁, 현대시 제재의 교육적 위
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