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행정가의 자질)
제2장 교육행정학의 학문적 성격
1. 교육행정학의 학문적 성격
2. 교육행정학의 연구방법
제3장 교육행정 과정이론
1. 과정이론
2. 교육행정 과정론
제4장 교육행정이론
1. 발달: 경영학의 발달
2. 동기이론(조직내의
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론
II. 일본 관료제의 이해
1. 역사적 발달 과정
2. 일본 행정조직 연구
1) 국가관리기능
2) 산업경제기능
3) 사회문화기능
3. 인사 제도
1) 일본의 공무원 규모
2) 임용
4. 재정제도
1) 의의와 예산 기관
2) 종류와 규모
3) 예산과정
4) 지방
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행정학, 법문사
김기원, 양우진 공저,「현대자본주의론」, 한국방송대학교출판부
문용은(1996), 핵심경영학개론(p.44~46), 은하출판사
미야타 야하치로 저. 김영철 역(2001), 「경영학 100년의 사상」. 서울 : 일빛
박연호.오세덕(1983), 「조직관리론
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행정법론(상), 청운사, 1992
박정훈 / 인류의 보편적 지혜로서의 행정소송, 법학(서울대학교 법학연구소) 제42권
제4호, 2001
선정원 / 새로운 행정조직모델과 중앙행정조직개편의 방향, 한국공법학회 2002
이시윤 / 신민사소송법, 박영사
이원우 /
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행정정보체계론: 정보정책론과 전자정부론
김세현 - 개인정보보호 문제점, 현황 및 보안정책 제안(한국전산원)
김철원 - 우리나라 전자정부 혁신에 관한 연구
대한민국정부
박희서 - 정보사회의 발전과 행정조직의 변화 (행정과 전산)
서보람
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행정조직의 개혁에 관한 연구’
- 김병석, 박상희(2005), 한국행정학회 하계학술대회,
‘한국의 정부개혁 : 성과, 문제, 그리고 과제’
- 행정개혁시민연합(2005), <행개련 제47차 정책토론회> ‘참여정부 조직운영, 이대로 좋은 가?’
【기사
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론
Ⅱ. 지방교육자치제도의 원리
Ⅲ. 지방교육행정의 목표
1. 효율적이고 생산적인 행정
2. 서비스 및 지원위주의 행정
3. 변화에 능동적으로 대처하는 조직의 구축
4. 민주적이고 자율적인 행정
Ⅳ. 우리나라 지방교육자치제도의 특
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조직행위론, 형설 출판사
박수연외(2000), 교육조직론, 교육과학사
송권봉(2006), 교육개방 : 한국교육 위기의 새로운 단계, 진보교육연구소 연구소회보(14호)
이 흥, 교육행정론
이찬교·김재웅(2002) 공저, 교육행정, 한국방송대학교출판부.
정영
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행정학」. 서울:대영문화사.
재경원.(1997). 「1997년도 예산개요 참고자료」
전상경(역). (1991). 「시장과 정부」. 서울:교문사.
정용덕.(1995). 한국 중앙국가의 관청행정에 관한 연구. 「행정논총」 33(1): 37-77.
정정묵.(1996). 「지방자치원론」. 서
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행정조직의 변화 필요성도 한층 더 커지고 있다.
참고문헌
백완기, 행정학, 박영사, 2003.
박용치 외, 최신 행정학원론, 경세원, 2006.
남정걸, 교육행정 및 교육 경영, 교육과학사, 2001.
김선혁, 비교정책학의 현재와 미래, 한국정책학회보, 2004.
채
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