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행정학개론, 서울 도서출판 이화 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 행정개혁의 접근방법 1. 행정개혁 접근방법의 개념 2. 행정개혁 접근방법 1) 구조적 접근방법 2) 과정적 접근방법 3) 행태적 접근방법 4) 사업중심적 접근방법 5) 문화론적 접근방법 6) 통
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「대통령학」, 박영사 하태권(외)(1999), 「현대한국정부론」, 법문사. 허 범(외)(1988), 「행정학개론」, 대영문화사. Ⅰ 들어가며: 한국의 정책체제와 정책환경의 관계 Ⅱ 본론: 한국정부의 정책과정의 특징 Ⅲ 결론 ※ 참고문헌
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행정학개론, 법문사, 1993 조창현, 재무행정론, 법지사, 1989 조창현, 지방재정론, 박영사, 1996 이영조, 재무행정론, 대명출판사, 1996 이승우,지방재정조정제도의 합리적개선방안,한국지방재정공제회,1997 김형식, 국가와 지방재정연계방안, 한국
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행정학개론, 고시연구사, 1995. 3. 한상철, \"정책 결정 과정에서의 주민행태에 관한 연구:집단민원을 중심으로\", 강원 대학교 박사학위논문, 1992. 4. 류재원, \"지방자치의 정착을 위한 주민참여의 활성화 방안\", 한국행정연구원 95-06, 1995. 5.
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행정학개론」, 성균관대학교 사회과학연구소, 서울: 대영문화사. 2. 국외문헌 Bailey, K.D. (1982), Methods of Social Research, New York: Macmillan Publishing. Brian, W.H. & Lewis, A.G. (1984), Policy Analysis for the Real World, New York: Oxford University Press. Dunn, W.N. (1981), Public Pol
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행정학개론, 대영문화사, 1988. 3. 황성돈, 정보화시대의 행정서비스와 행정체제 개선방안 연구, 한국전산원, 1997. 4. 경향신문, 1997년 12월 22일자, 사설면. 5. 중앙일보, 1999년 5월 19일자 7면. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정보사회의 특징 2. 행
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방송통신대학교 프라임칼리지 돌봄교육개론 강의자료 -김정은(2019) 초등돌봄전담사가 인식하는 초등돌봄교실에 관한 어려움과 개선요구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1.서론 2.본론 1)돌봄교육의 개념과 성격 2)돌봄교육
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 특수성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 중요성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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