|
방송통신대학교 출판문화원.
문상원 (2018). <생산관리 워크북>, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
이성철·정세윤·문상원 (2022). <경영의사결정론>, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. 다음 정보를 활용하여 프로젝트의
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
노안영(2018). 상담심리학의 이론과 실제 [2판]. 학지사.
이장호, 이동귀(2014). 상담심리학 [5판]. 박영스토리.
박경애(1997). 인지정서행동치료. 학지사
김계현(1995). 상담심리학. 학지사. 프로이트의 정신분석이론,
|
|
|
방송통신대 출판문화원, 2018. 1. 교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)
2. 교재 Unit 2의 Focus on Etiquette 부분(73-82쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
스마트쉼센터(www.iapc.or.kr) <과제명> 주체적인 스마트폰 사용(30점)
1. 스마트폰 사용 실태 점검
가: 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴 파악(사용 시간 기준으로 1~3위)
나: 스마트폰 과의존 검사
다:
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
박서영·이기재·이긍희·장영재(2022), 통계학개론, 한국방송통신대학교출판문화원. R과 파이썬을 각각 이용하여 작성하시오.
1. 교재 연습문제 1장 3번, 4번 (12점)
1) 자유도가 5인 t-분포를 따르는 난수 100개
|
|
|
움을 줄 수 있다. 워크넷의 주요 기능과 청소년들이 이를 어떻게 활용할 수 있는지 살펴보자.
워크넷에 들어가면 “채용정보, 직업·정보, 고용복지정책, 훈련정보, 인재정보, 취업의 모든 것“에서 취업 및 진로 정보를 포함하여 다양한 서비
|
|
|
고 생각한다.
무엇보다 청소년인성교육 강의는 청소년들의 사회적 적응능력에 미치는 인성교육의 영향력을 다시 생각해 보는 계기가 됨으로써 매우 의미 있는 시간이었다. 인성교육은 청소년들의 사회적 적응능력에 광범위하고 심도 있는
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원. 교재 8~11장의 내용을 각 장 별로 1페이지 이상으로 요약하고, 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 추가하여 총 5페이지 이상 기술하시오.
1. 제8장 화해 없는 싸움 요약
2. 제9장 프랜차이즈 계약 요약
3. 제10
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원. 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).
1) 전환기란
2) 청소년
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2024.
https://www.etymonline.com/
https://www.englishcentral.com/blog/ko/ko-english-prefixes/ ■ 아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오. (A, B 각각 15점, 총 30점 만점)
A. Virus. (교재 Unit 1, 멀티강의 1강~2강)
1. 텍스트를 읽으면
|
|
메뉴펼치기
