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단기방학 정책
1) 정책의 취지
2) 교육부에서 제시한 학사 운영 모형
3. 해외의 단기방학 사례
1) 프랑스
2) 일본
4. 단기방학 찬성, 반대 의견
1) 단기방학 찬성 의견
2) 단기방학 반대 의견
5. 단기방학의 향후 과제
【
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반대입장
1) 국민건강을 위해 담뱃값을 인상하겠다는 것은 모순이다.
2) 세금의 용도가 밝혀지지 않고 있다.
3) 담뱃값 인상으로 인한 밀수입 증가 문제도 심각하다.
4) 계층 간 위화감을 조성하고 저소득층의 가계 부담
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향후 발전 계획
6) 방과 후 학교 운영 성과
2. 방과 후 학교의 찬반 논쟁(실효성 및 위헌성 문제)
1) 방과 후 학교 도입 찬성 의견 및 성공적 학교 사례
2) 방과 후 학교 도입 반대의 의견
3. 현장연구 I. - 현장 조사 학교 사례
1) 고려대
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학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프랑스교육의 성격
Ⅲ. 프랑스교육의 학제구조
1. l`Ecole Maternelle
2. l`Ecole primaire
3. le College
4. le Lycee
5. l`Enseignement professionnel
6. l`Universite
7. DEUG(diplome d`etudes uniersitaires generales)
8. DEA(diplome d`etudes approfondies)
9. DESS(
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찬반론
1. 찬성의 입장
1) 필요성
2) 전제조건
3) 운영형태
4) 교사양성체제
2. 반대의 입장
Ⅴ. 연계자격증의 유의사항
Ⅵ. 연계자격증의 문제점
1. 전제상의 문제점 - 국민공통기본교육과정을 절대시할 것이 아니다
2. 여건상의 문제점
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대형할인점의 SWOT 분석
Ⅴ. 재래시장과 대형할인점의 상호 공존방안
1. 상호 공존 방안의 제시
2. 공존전략 제시에 따른 세부협력 방안
3. 운영에 따른 상호 공존방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 연구 결과의 요약
2. 제언
<참고문헌>
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--------------------------------------------------1
제 2 장 경찰수사권에 관한 이론적 고찰-----------------------------------3
제 1 절 수사권의 의의----------------------------------------------3
1. 수사의 개념----------------------------------------------------3
2. 수사의 특
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경우 효과
1)민사책임
2)형사책임
5.각국의 주요판례 검토
1)미국
2)일본
3)우리나라
IV.단기매매차익반환
1.의의
2.대상자
3.대상증권
4.대상행위
5.차익반환의 범위
6.반환절차
V.공매도금지
VI.결어
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프랑스식 사고방식과, 무엇보다도 자국의 문화유산에 대한 강한 자긍심이 자리하고 있다는 점도 간과할 수 없을 것이다. -목차-
1. 기회의 평등을 위한 프랑스의 예술교육정책
2. 프랑스 문화예술교육의 특징
3. 문화 민주주의 실현을 위
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서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁
ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들의 주장과 한자교육이 필요한 이유
ⅲ.결론 - 한자교육의 필요성
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
ⅱ.부록
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