|
도덕교육의 효과는 크게 감소될 것이다.
다섯째, 교사의 도덕적 모범 내지는 본보기가 필요하다. 학생들의 도덕적 행동 및 실천력 제고에 있어서는 교사의 도덕적 모범이 필수적인 조건이다.
Ⅶ. 도덕교과서의 활용방안
교과서의 활용도를 높
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕’ 교과서에 제시된 행동 실천을 가능한 한 직접 교실에서나 다른 장소에서 체험해 보도록 해야 한다.
여덟째, 통합된 가치 체계를 지닌 인격을 형성하는데 도움이 되는 교과서로 활용
Ⅷ. 도덕교과서의 활용 방안
교과서의 활용도를 높
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕교과서
1. 도덕과 교과서의 편찬 방향
도덕과 교과용 도서의 편찬 방향은 도덕과 교육의 특성을 최대한 반영하고, 초등학교 교육과정의 총론과 도덕과 교육과정의 목표를 살리는 방향으로 편찬되었다.
2. 도덕과 교과서의 활용
교과서의
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교과서연구소(1998), 제7차 교육과정에 의한 수준별 교과서와 교사용지도서 개발 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육교과서의 특징
1. 체제
2. 활용 방법
Ⅲ. 체육교과서의 편찬 방향
Ⅳ. 체육교과서의 변화
Ⅴ. 체육교과서의 내용
Ⅵ.
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕교육은 유리가 도덕적 사회를 가치롭게 여기는 한 계속될 것이 틀림없다. 그렇다고 한다면 우리는 위에 언급한 여러 가지 과제에 봉착하게 된다. 결국 우리가 지향해야할 도덕교육의 방향은 도덕윤리교육을 내실화하는 것이다. 교과서가
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|